Conceptualización y perspectivas del aprendizaje
Enviado por Bertha Liz Carballo • 11 de Noviembre de 2015 • Síntesis • 519 Palabras (3 Páginas) • 185 Visitas
UNIDAD I PERSPECTIVAS Y ESTRATEGIAS ACTUALES DEL APRENDIZAJE
BLOQUE 1.- Conceptualización y perspectivas del aprendizaje |
Objetivo. Al finalizar la Unidad, lograras comprender el proceso de construcción del conocimiento identificando los diferentes estilos de aprendizaje. |
Introducción Durante el desarrollo de esta primer bolque podrás comprender la importancia del aprendizaje y el proceso de la construcción del conocimiento, el aprender comprende la adquisición y la modificación de conocimientos, habilidades, estrategias, creencias, actitudes y conductas. Exige capacidades cognitivas, lingüísticas, motoras y sociales, y adopta muchas formas. El aprendizaje requiere la presencia de un objeto de conocimiento y un sujeto dispuesto a conocerlo así mismo se necesita esfuerzo mental para obtener un buen aprendizaje. En relación al aprendizaje se presentan diferentes teorías del aprendizaje que a groso modo se describen a continuación: La teoría del aprendizaje de Jean Piaget menciona que el aprendizaje sucede a través de un proceso de asimilación y acomodación así mismo sostiene que el conocimiento se desarrolla en etapas. Teoría del Desarrollo Potencial de Vygotskyse basa principalmente en el aprendizaje sociocultural de cada individuo. El Aprendizaje Significativo de Ausubel afirma que los nuevos conocimientos se incorporan en forma sustantiva en la estructura cognitiva del alumno. Una vez identificado la conceptualización y el marco teórico de la asignatura podrás reconocer los estilos de aprendizaje: visual, auditivo y kinestésico. |
Tema.- Concepto y características del aprendizaje |
Actividad de aprendizaje. Recuperación de Información |
Instrucciones: 1. Localiza a través de internet el concepto de aprendizaje y sus características consultando en diferentes páginas electrónicas. 2. Selecciona dos conceptos sobre el aprendizaje para analizar y comparar. 3. En un tu cuaderno de apuntes cita los dos conceptos localizados y construye tu propio concepto sobre el aprendizaje y sus principales características. Retroalimentación en clase. |
Tema.- Teorías del Aprendizaje |
Actividad de aprendizaje.- Resumen y conclusiones |
Instrucciones: 1. Lleva a cabo la lectura del archivo “Teorías_del aprendizaje 1.Pdf” y “Teorías_del aprendizaje 2.Pdf” 2. De forma individual elabora un resumen en un documento de word sobre las teorías del aprendizaje y redacta una breve conclusión sobre las mismas. 3. Al concluir dicha actividad envía al docente al correo crestrada@docentes.uat.edu.mx |
Tema.- Estilos de aprendizaje |
Actividad de aprendizaje.- Mesa redonda |
Instrucciones: 1.-De forma individual da lectura al texto digitalizado Estilos_de_aprendizaje.pdf 2.- Observa y analiza el video que se encuentra en la siguiente dirección http://www.youtube.com/watch?v=lDe8DtT7ANg 3.- Realiza una exposición e intercambio de ideas con tus compañeros de clase, explica los diferentes estilos de aprendizaje y menciona con cuál de ellos te identificas. |
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