Conocimientos y Creencias Acerca de la Educación Sexual en los Adolescentes del Barrio
Enviado por maria78921 • 4 de Mayo de 2015 • Tesis • 15.802 Palabras (64 Páginas) • 351 Visitas
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA SALUD
SERVICIO AUTÓNOMO INSTITUTO DE ALTOS ESTUDIOS
“DR. ARNOLDO GABALDON”
Conocimientos y Creencias Acerca de la Educación Sexual en los Adolescentes del Barrio El Estadio, Municipio Turen, Estado Portuguesa, año 2015
Trabajo Especial de Grado presentado como Requisito Parcial para Optar al
Título de Especialista en Salud Pública
Autor: Alexander Brito
Tutor:Licdo.(Especialista)
Leonel Canelón
Maracay, Mayo de 2015
Maracay, 24 de Marzo de 2015
Ciudadanos:
Presidente y demás Miembros de la Comisión Coordinadora del Postgrado en
Salud Pública
Servicio Autónomo Instituto de Altos Estudios “Dr. Arnoldo Gabaldón”
La presente comunicación tiene como finalidad informarles que he aceptado ser tutor del proyecto del ciudadano Alexander Brito, C.I. N° V-11081638, titulado: Conocimientos y Creencias Acerca de la Educación Sexual en los Adolescentes del Barrio El Estadio, Municipio Turen, Estado Portuguesa, año 2015, para optar al Título de Especialista en Salud Pública
Atentamente
Licdo. Leonel Canelón
C.I. N° V-10635521
Teléfono: 0426-5503888
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA SALUD
SERVICIO AUTÓNOMO INSTITUTO DE ALTOS ESTUDIOS
“DR. ARNOLDO GABALDON”
Maracay, 24 de Marzo de 2015
Ciudadanos:
Presidente y demás Miembros de la Comisión Coordinadora del Postgrado
en Salud Pública
Servicio Autónomo Instituto de Altos Estudios “Dr. Arnoldo Gabaldón”
La presente es para comunicarle que en mi carácter de tutor he leído y analizado el Proyecto, titulado: Conocimientos y Creencias Acerca de la Educación Sexual en los Adolescentes del Barrio El Estadio, Municipio Turen, Estado Portuguesa, año 2015. Para optar al Título de Especialista en Salud Pública, realizado por el Ciudadano: Alexander Brito, C.I. V- V-11081638, para optar al Título de Especialista en Salud Pública, por cuanto considero que dicho trabajo reúne los requisitos y méritos suficientes para ser sometido a la presentación pública y evaluación por parte del jurado evaluador que se designe
Atentamente
Licdo. Leonel Canelón
C.I. N° V-10635521
Teléfono: 0426-5503888
LISTA DE CONTENIDO
CARTA DE ACEPTACIÓN DEL TUTOR ……………...…………………….. pp.
CARTA DE APROBACIÓN DEL TUTOR………………..……………………
LISTA DE CONTENIDO……………………………..………………………...
RESUMEN………………………………………..………………………….….
ABSTRACT……………………...………………………………………………
INTRODUCCIÓN……………………………………………………………..…
I.1. APROXIMACIÓN AL PROBLEMA ……………………………………
El Problema y su Formulación………………………………………….
Justificación e Importancia………………………………………………….
Propósitos …………………………………………………………………..
Alcances y Limitaciones……………………………………………………
II.1. CONSTRUCCIÓN TEÓRICA …………………………………………..
Orientación Epistemológica ………………………………………………..
III.1.CONSTRUCCIÓN METODOLÓGICA/METÓDICA……………….
Modalidad de Investigación………………………………………………..
Procedimiento para la Construcción Metodológica………………………..
Selección de Informantes ………………………………………………….
Registro de Investigación ………………………………………………….
ASPECTOS ADMINISTRATIVOS …………………………….……………
Recursos Institucionales …………………………………………………...
Recursos Humanos ………………………………………………………..
Recursos Materiales ……………………………………………………….
Recursos Financieros ……………………………………………….……..
Cronograma de Actividades ………………………………………………
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ……………………………………….
ANEXOS…………………..……………………………………………………
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA SALUD
SERVICIO AUTONOMO INSTITUTO DE ALTOS ESTUDIOS
“DR. ARNOLDO GABALDON”
Conocimientos y Creencias Acerca de la Educación Sexual en los Adolescentes del Barrio El Estadio, Municipio Turen, Estado Portuguesa, año 2015.
Autor: Alexander Brito
Tutor: Leonel Canelón
Año: 2015
RESUMEN
El estudio que se presenta está enmarcado dentro de la modalidad cualitativa fundamentado en el enfoque fenomenológico cuyo propósito es determinar los conocimientos y creencias acerca de la educación sexual en los adolescentes del Barrio El Estadio, Municipio Turen, Estado Portuguesa, año 2015. En este sentido, se ejecutará el procedimiento para la Construcción Metodológica destinada a recolectar y procesar la información, tomando en consideración el diseño del instrumento y su validación, la entrevista a los adolescentes seleccionados y la presentación del informe final. La técnica para la recolección de los datos será la entrevista semiestructurada y el instrumento un cuestionario con doce (12) preguntas abiertas.
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