Conozco mi escuela y mi salón de clases

Enviado por Eva04 • 12 de Febrero de 2016 • Trabajo • 1.094 Palabras (5 Páginas) • 305 Visitas

Página 1 de 5

GRADO: BAMBOLINO 2 MISS: FATIMA COTA

PLAN 07-11 SEP

Tema: conozco mi escuela y mi salón de clases

Área curricular: CONOCIMIENTO DE SI MISMO Y FORMACION PARA LA CONVIVENCIA Y EL LIDERAZGO

MUNDO FISICO Y SOCIAL

COMUNICACIÓN, RAZONAMIENTO Y SENSIBILIDAD ARTISTICA

Ámbito de aprendizaje: DESARROLLO FISICO (coordinación, fuerza y equilibrio)

SALUD E HIGIENE (rutinas asistenciales)

FORMACION CATOLICA (contenidos doctrinales)

EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO NATURAL (ciencias de la vida)

RAZONAMIENTO VERBAL

DESARROLLO DE LA SENSIBILIDAD ARTISTICA

Aprendizajes esperados: 1.2 bajara y subirá escaleras mostrando un mayor control; 1.3 se desplazará autónomamente alternando direcciones y velocidades; 1.4 demostrara su capacidad motora fina a través de acciones físicas cotidianas

4.4 utilizara el popote o pajita

7.3 sabrá q a dios le gusta que sea alegre y obediente

10.1 explorara con el cuerpo y con todos los sentidos las diferentes características de los objetos

11.1 utilizara el lenguaje expresivo y receptivo para comunicarse

19.1 escuchara fragmentos de música de diferentes estilos

Contenidos

Conceptuales:

Conocimientos diversos con el cuerpo.

Coordinación de manos y dedos

Utensilios para beber

Dios padre

Sonidos

Estados de animo

Procedimentales:

Realización de algunas destrezas motoras gruesas

Ejecución de movimientos de coordinación motora fina

Alimentación con diversos utensilios

Reconocimiento de Dios como padre que lo ama y lo cuida

Estado de alerta en procesos de atención

Comunicación de emociones

Actitudinales:

Alegría por controlar y descubrir movimientos de su propio cuerpo

Satisfacción por ser cada vez mas autónomo

Agradecimiento y amor hacia Dios padre

Disfruta de las acciones y resultados

Satisfacción al lograr transmitir su mensaje

Motivación
Lunes	Martes	Miércoles	Jueves	Viernes
Canción	Canción	Canción	Canción	Canción
Finalidad
[pic 1] [pic 2] [pic 3] [pic 4] [pic 5] [pic 6] [pic 7] [pic 8][pic 9][pic 10][pic 11][pic 12][pic 13]
Anclaje
Preguntar a los niños sobre las cosas que conocen del salón
Andamiaje
Actividades generales: Todos los días oración al iniciar y terminar el día, y dar gracias a la hora del lunch.
Lunes	Martes	Miércoles	Jueves	Viernes
El niño imitara los ejercicios orofaciales que la miss produzca. El niño conocerá los estados de ánimo. El niño conocerá las cosas y objetos que hay en el salón de clase. El niño aprenderá a utilizar diferentes utensilios para alimentarse. El niño sabrá que a Dios le gustan los niños buenos y obedientes. El niño ejercitara su motricidad fina realizando técnica en la imagen de un crayón. El niño ejecutara patrones de movimiento. El niño mejorara su fijación y movimiento oculomotor.	El niño imitara los ejercicios orofaciales que la miss produzca. El niño conocerá los estados de ánimo. El niño conocerá las cosas y objetos que hay en el salón de clase. El niño identificara algunos objetos dentro del salón de clase. El niño aprenderá a utilizar diferentes utensilios para alimentarse. El niño ejercitara su motricidad fina realizando técnica en la imagen de un libro. El niño ejecutara patrones de movimiento. El niño mejorara su fijación y movimiento oculomotor.	El niño imitara los ejercicios orofaciales que la miss produzca. El niño conocerá los estados de ánimo. El niño conocerá las cosas y objetos que hay en el salón de clase. El niño escuchara diferentes tipos de música mientras juega libremente. El niño aprenderá a utilizar diferentes utensilios para alimentarse. El niño ejercitara su motricidad fina realizando técnica en la imagen de una mesa. El niño ejecutara patrones de movimiento. El niño mejorara su fijación y movimiento oculomotor.	El niño imitara los ejercicios orofaciales que la miss produzca. El niño conocerá los estados de ánimo. El niño conocerá las cosas y objetos que hay en el salón de clase. El niño aprenderá a utilizar diferentes utensilios para alimentarse. El niño sabrá que a Dios le gustan los niños buenos y obedientes. El niño ejercitara su motricidad fina realizando técnica en la imagen de una silla. El niño ejecutara patrones de movimiento. El niño mejorara su fijación y movimiento oculomotor.	El niño imitara los ejercicios orofaciales que la miss produzca. El niño conocerá los estados de ánimo. El niño conocerá las cosas y objetos que hay en el salón de clase. El niño identificara algunos objetos dentro del salón de clase. El niño escuchara diferentes tipos de música mientras juega libremente. El niño ejercitara su motricidad fina realizando técnica en la imagen de una lonchera. El niño ejecutara patrones de movimiento. La miss contara un cuento ay los niños escucharan atentamente. El niño mejorara su fijación y movimiento oculomotor.
Consolidación
Se realizara un juego que consiste en presentar las tarjetas del tema ellos tendrán que identificar las que se les pida del conjunto.

...

Descargar como (para miembros actualizados) txt (6 Kb) pdf (160 Kb) docx (58 Kb)

Leer 4 páginas más »

Leer documento completo Guardar

Disponible sólo en Clubensayos.com

Información sobre ensayo

prev next

Denunciar este ensayo

Ensayos relacionados

Preparación De Una Clase De Escuela Dominical
PASOS PARA PREPARAR UNA CLASE DE ESCUELA DOMINICAL Paso 1: Prepárese espiritualmente: Ore (y ayune) a Dios para que le guíe en la preparación de

7 Páginas • 4001 Visualizaciones
La capacidad de trabajar en clase en la escuela primaria
PRODUCTO 5 Se habla de que con la RIEB, se promueve el trabajo en competencias en al aula de educación primaria; éstas han de desarrollarse

2 Páginas • 724 Visualizaciones
Clases De Escuelas Epistemologicas
a epistemología (del griego ἐπιστήμη (episteme), "conocimiento", y λόγος (logos), "estudio") es la rama de la filosofía cuyo objeto de estudio es el conocimiento. La

7 Páginas • 1280 Visualizaciones
El informe de la práctica de la observación de clases en la escuela josé Аntonio Vallejo
INTRODUCCION El presente informe trata de mi experiencia vivida durante mi práctica de observación de clases en la Escuela José Antonio Vallejo, en un período

2 Páginas • 762 Visualizaciones
Estrategias didácticas para el aprendizaje en la clase de Ciencias en la escuela secundaria
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA PLAN DE ESTUDIOS 1999 CURSO ESCOLARIZADO Estrategias didácticas para el aprendizaje en la clase de Ciencias en la escuela secundaria. ESPECIALIDAD:

10 Páginas • 714 Visualizaciones
CLASE ABIERTA "UN DIA EN LA ESCUELA DE MI HIJO"
ESCUELA: RAFAEL RAMIREZ ZONA ESCOLAR: 77 SECTOR: 14 REGION 02 MAESTRO: HECTOR MANUEL SAUZA VALDEZ AVANCE PROGRAMÁTICO CIENCIAS NATURALES 6º GRADO CICLO ESCOLAR 2010-2011 SEMANA

3 Páginas • 790 Visualizaciones
Modelo De Clase Escuela Dominical
DOMINGO 31, MARZO - LA FAMILIA DE DIOS OBJETIVO: Que el niño reconozca que al aceptar a Jesús como su Salvador ya hace parte de

2 Páginas • 816 Visualizaciones
Escuelas De Tercera Clase En El Porfiriato.
En la época del Porfiriato solo los grupos más acomodados tenían acceso a al educación y a la cultura. La demás gente de otras clases

3 Páginas • 1306 Visualizaciones
El uso de medios audiovisuales en las clases de la escuela
Mi nombre es Merari Lozano Balderas trabajo en la Escuela Primaria Ramón G. Bonfil ubicada en la Zona Escolar 107 en el municipio de Tizayuca

3 Páginas • 528 Visualizaciones
El análisis de los factores que influyen en la construcción significativa del aprendizaje de los estudiantes en la clase de modelo educativo 1G Flexible de la nueva escuela
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA ¿Cuáles son los factores que afectan la construcción de un aprendizaje significativo en los educandos del grado 1G del modelo educativo flexible Escuela

2 Páginas • 570 Visualizaciones