Contabilidad De Costos

INDICE

Pág.

INTRODUCCIÓN………………………………………………………………….………4

OBJETIVOS…………………………………………………………………………….…5

CAPÍTULO I…………………………………………………………………………….…6

GENERALIDADES………………………………………………………….………...….6

1.1.- Evolución Histórica……………………………………………………..……….6

1.2.- Etimología………………………………….…..…….…………………………10

1.3.- Definición………………………………………………………………….……10

1.4.- Importancia…………………………………………………………………..…12

1.5.- Características……………………………………………………………..…..13

1.6.- Ventajas Y Desventajas………………………………………………………14

CAPÍTULO II…………………………………………………………………………….15

CLASIFICACIÓN DE LOS PARADIGMAS DE INVESTIGACIÓN…………………15

2.1.- EL PARADIGMA POSITIVISTA………………………………………………15

2.1.1.- Concepto………………………………………………………..……..15

2.1.2.- Características……………………………………………….………16

2.1.3.- Lógica del paradigma positivista……………………………………16

2.1.4.- Fundamentos epistemológicos……………………………………….17

2.1.5.- Reglas fundamentales………………………………………………18

2.1.6.- Limitantes……………………………………………………………18

2.1.7.- Ejemplo…………………………………………………………………18

2.2.- EL PARADIGMA INTERPRETATIVO………………………………………19

2.2.1.- Concepto……………………………………………………………………19

2.2.2.- Características……………………………………………...………….19

2.2.3.- Fundamentos epistemológicos…………………….………………...20

.2.2.4.- Lógica…………………………………………….………………….…20

2.2.5.- Objetivo………………………………………….……………………...20

2.2.6.- Limitantes……………………………………………………………….21

2.2.7.- Ejemplo…………………………………………………………………21

2.3.- EL PARADIGMA SOCIO-CRÍTICO…………………………………………..21

2.3.1.- Concepto………………………………………………………………..21

2.3.2.- Características…………………………………………………………22

2.3.3.- Fundamentos epistemológicos………………………………………22

2.3.4.- Lógica…………………………………………………………………...23

2.3.5.-Objetivo………………………………………………………………….23

2.3.6.- Limitantes………………………………………………………………23

2.3.7.- Ejemplo…………………………………………………………………23

CAPÍTULO III……………………………………………………………………….……24

DERIVACIONES METODOLÓGICAS DE LOS PARADIGMAS DE INVESTIGACIÓN……………….……………………..………………………………..24

3.1.- Problemas de la investigación………………………………………………..25

3.2.- Diseño de investigación………………………………………………………25

3.3.- La muestra…………………………………………….……………………….25

3.4 Técnicas de recogida de datos…………………………………………………26

3.5.- Análisis e interpretación de datos……………………………………………26

3.6.- Criterios de rigurosidad en la investigación…………………………………26

CAPÍTULO IV……………………………………………………………………………27

NIVELES PARADIGMÁTICOS………………………………………………………..27

4.1.- Concepto………………………………………………………………………..27

4.2.-Tipos……………………………………………………………………………..27

4.2.1.- Nivel macro……………………………………………………..………27

4.2.2.- Nivel meso……………………………………………………………...28

4.2.3.- Nivel micro………………………………………………………….….28

CONCLUSIÓN…………………………………………………………………………..29

BIBLIOGRAFÍA…………………………………………………………………….…...3O

INTRODUCCIÓN

El tema que vamos a desarrollar es “Paradigmas de la Investigación”. Para ello es preciso indicar que nuestra sociedad, reclama hoy más que nunca el desarrollo intensivo de la ciencia, la técnica, la educación y la cultura y nos vemos inmersos en un mundo de globalización. En tal sentido es que en la actualidad se habla de los enfoques o paradigmas investigativos que responden a posiciones ontológicas (comprensión de las características de la realidad), posiciones epistemológicas (la forma en que se construye el conocimiento por la relación objeto-sujeto) y a posiciones metodológicas (vías, procedimientos, estrategias, etc. que permiten estudiar al objeto).

Como veremos más adelante los paradigmas son un conjunto de ideas, creencias, argumentos que construyen una forma para explicar la realidad y son esenciales para el estudio de un problema de investigación desde diferentes perspectivas.

El concepto de paradigma abarca no solo la metodología para la solución de problemas de conocimiento, sino

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