Contenidos 6to Grado

Enfoque de historia 6º

Evitar las prácticas de memorización de nombres y fechas, para priorizar la comprensión temporal y espacial de sucesos y procesos.

Trabajar para que los alumnos miren el pasado y encuentren respuestas a su presente; consideren que los conocimientos históricos no son una verdad absoluta y única, comparen diferentes fuentes y descubrir que existen distintos puntos de vista sobre un acontecimiento histórico.

Estudiar la historia de manera global considerando lo político, económico y social.

Què contribuya al desarrollo y fortalecimiento de valores, y a la afirmación de identidad nacional.

Entender y analizar el presente y planear el futuro.

La historia hace del aprendizaje un proceso de construcción permanente, tanto personal como social.

Propósitos:

Que los alumnos y las alumnas sean capaces de:

 Ubicar temporalmente y espacialmente los procesos de las sociedades de la prehistoria al siglo XVI.

 Utilizar y comparar diferentes fuentes para explicar las características del periodo de estudio.

 Valorar, cuidad y conservar el patrimonio cultural y natural de nuestro país y del mundo.

CONTENIDOS

BLOQUE 1.- DE LOS PRIMEROS SERES HUMANOS A LAS PRIMERAS SOCIEDADES URBANAS.

TEMAS:

I. LA PREHISTORIA

II. LA PREHISTORIA EN ÁMERICA.

BLOQUE 2.- LAS CIVILIZACIONES AGRÍCOLAS DE ORIENTE Y LAS CIVILIZACIONES DEL MEDITERRÁNEO.

TEMAS:

I. CIVILIZACIONES A LO LARGO DE LOS RÍOS: MESOPOTAMIA, EGIPTO, CHINA E INDIA.

II. EL MAR MEDITERRÁNEO, UN ESPACIO DE INTERCAMBIO.

III. LOS GRIEGOS.

IV. LOS ROMANOS.

V. EL NACIMIENTO DEL CRISTIANISMO.

VI. EL LEGADO DEL MUNDO ANTIGUO.

BLOQUE 3.- LAS CIVILIZACIONES MESOAMERICANAS Y ANDINAS.

TEMAS:

I. MESOAMÉRICA, ESPACIO CULTURAL.

II. LAS CIVILIZACIONES MESOAMENRICANAS.

III. LAS CIVILIZACIONES ANTERIORES A LOS INCAS.

IV. LOS INCAS: ECONOMIA Y CULTURA.

V. MEXICAS E INCAS: ELEMENTOS COMUNES.

BLOQUE 4.- LA EDAD MEDIA EN EUROPA Y EL ACONTECER DE ORIENTE EN ESTA ÉPOCA.

TEMAS:

I. LAS INVASIONES BÁRBARAS Y LA DISOLUCIÓN DEL IMPERIO ROMANO.

II. LA VIDA EN EUROPA DURANTE LA EDAD MEDIA: EL FEUDALISMO.

III. EL IMPERIO BIZANTINO.

IV. El ISLAM Y LA EXPANSIÓN MUSULMANA.

V. INDIA, CHINA Y JAPÓN DURANTE LA EDAD MEDIA.

BLOQUE 5.- INICIOS DE LA ÉPOCA MODERNA: EXPANSIÓN CULTURAL Y DEMOGRÁFICA.

TEMAS:

I. EL RESURGIMIENTO DE LA VIDA URBANA Y EL COMENRCIO.

II. LA FORMACIÓN DE LAS MONARQUÍAS EUROPEAS: ESPAÑA, PORTUGAL, INGLATERRA Y FRANCIA.

III. LA CAÍDA DE CONSTANTINOPLA Y EL CIERRE DE RUTAS COMERCIANTES.

IV. LAS CONCEPCIONES EUROPEAS DEL MUNDO.

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