Planeacion 6to Grado

ESCUELA PRIMARIA: “Valentín Gómez Farías” TURNO: MATUTINO ZONA ESCOLAR: IV

GRADO: 6TO GRUPO: “A” DOMICILIO:

MAESTRO DE GRUPO: María Esthela Cataño DIRECTOR:

Campo de formación: Exploración y comprensión del mundo natural y social.

Asignatura:

Proyecto: Nuestra sexualidad.

Bloque I:

Ámbito: Grado:

Ciencias naturales.

Tema: La sexualidad.

¿Cómo mantener la salud? La vida. 6°

Competencias:

• Toma de decisiones informadas para el cuidado del ambiente y la promoción de la salud orientadas a la cultura de la prevención.

Aprendizajes esperados: Recursos didácticos: Evaluación:

• Reconoce situaciones problemáticas o preguntas de interés personal para el desarrollo del proyecto.

• Selecciona información confiable de diversas fuentes a fin de reflexionar y tomar decisiones en torno a su salud sexual. • Libro del alumno pág.44 y 45.

• Pág. 106 del programa de estudio 2011 de educación básica.

• Papa caliente.

• Hojas blancas.

• Laminas informativas de retroalimentación sobre relaciones sexuales, embarazo, fecundación, reproducción, ITS y métodos anticonceptivos. Físicas y tecnológicas.

• Recados para padres de familia. Conceptual:

Reconozca situaciones problemáticas y preguntas de interés personal acerca de sexualidad.

Actitudinal:

Trabajar de manera colaborativa.

Respetar los diferentes puntos de vista.

Cuidar las reglas de trabajo en clase.

Procedimental:

La elaboración de la autoevaluación.

El producto de exposición.

Secuencia didáctica:

Día 1: Tiempo: 0:45 Fecha: 07 de octubre de 2013.

Actividad previa: 10 minutos de retroalimentación acerca del tema de sexualidad; preguntas como ¿Qué es un embarazo?, ¿Qué es la fecundación?, ¿Qué implica tener relaciones sexuales? (riesgos, responsabilidad, etc ), ¿Qué conocen de los métodos anticonceptivos? Y ¿Qué es una ITS?

INICIO: Les platicaré que en esta ocasión realizaremos un proyecto, el cual tiene como característica refrescar nuestras memorias sobre el tema de “Nuestra sexualidad” el cual; comunicaremos al resto de los grupos, sociedad y padres de familia la clase del día 17de octubre.

DESARROLLO:

Platicaremos sobre la información que ellos manejan; de donde la obtuvieron y si es confiable o no.

Daré inicio a la clase con la presentación de láminas informativas acerca de los temas interrogados en la actividad previa (relaciones sexuales, embarazo, fecundación, reproducción, ITS y métodos anticonceptivos). De manera física y tecnológica.

Daremos lectura a las págs. 44 y 45 de su libro de Ciencias Naturales.

CIERRE:

Se reunirán en 6 equipos de trabajo de 4 integrantes (mediante una actividad de juego “El barco se hunde”) solamente para que estén enterados del equipo que les tocó y la actividad que se realizará.

Se

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