Contenidos Para Primer Grado

Contenidos Tercer Trimestre

Lengua Matemática Conocimiento del Ambiente

Comunicación oral:

Estrategias cognitivas: *Anticipación, escucha, planificación oral y colectiva de narraciones. Verificación de la recepción.

Estrategias lingüísticas: *Saber identificar qué, quién, cómo, cuándo, por qué.

Modalidades discursivas: *Comprender instrucciones, narraciones, descripciones.

Géneros dialógicos: *Conversación espontánea. Respeto por los turnos de intercambio.

Comunicación escrita:

Lectura:

*Propósito de la lectura: comunicarse, informar, disfrutar.

*Relación lengua oral- escrita: correspondencia entre fonema y grafema.

*Estrategias cognitivas de lectura: prelectura, lectura, poslectura.

Escritura:

*Convenciones básicas de escritura:

Tipos de letras: imprenta, cursiva, mayúscula y minúscula.

Signos de puntuación: interrogación y exclamación.

Convenciones ortográficas.

*La palabra: familia de palaras. Aumentativo, diminutivo, singular, plural.

*El texto: siluetas textuales:

Reconocimiento de distintas siluetas textuales.

Texto narrativo: personajes, secuencia, tiempo y lugar. Actividades numéricas:

La numeración:

*La familia del 80 y 90.Agrupamiento y codificación, lectura y escritura, orden, comparación.

Cálculos:

*Adición y sustracción de dos números, de dos cifras que no superen el 100.

Los problemas:

*Situaciones problemáticas a partir de distintos soportes.

*Interpretación y enunciado de problemas sencillos.

La medida:

*Medidas de los segmentos con el centímetro o metro.

* Manejo del tiempo(horas, días de la semana).

Actividades lógicas y de la comunicación:

Algoritmos:

*Interpretación de un algoritmo de diferentes maneras. Diseño de distintos algoritmos para un mismo proceso.

Clases y órdenes:

* Clasificación de objetos por una propiedad. Ordenamiento de objetos según un criterio. Comparación de objetos según un criterio.

El ambiente natural y social: sus interacciones:

-El ambiente natural y las relaciones entre sus componentes:

*Los seres vivos y su relación con el medio físico:

Los seres vivos en el ambiente terrestre y acuático. Introducción a la diversidad animal. Diversidad relacionada con el movimiento. Diversidad relacionada con la alimentación.

Los materiales del entorno:

*Tipos de materiales (papel, madera, vidrio, plástico, arena, etc.).Propiedades: dureza, textura, maleabilidad, elasticidad, opacidad, transparencia, etc.

-Los vínculos entre el ambiente natural y social:

*La producción y el trabajo:

Las principales etapas de elaboración de un producto básico (ej. pan).

Los

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