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Creación de campamento


Enviado por   •  27 de Abril de 2020  •  Práctica o problema  •  4.481 Palabras (18 Páginas)  •  128 Visitas

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Introducción

El concepto "Aire Libre" va mucho más allá del significado de las dos fundamentales palabras que lo forman. Son aquellas actividades que se desarrollan en un medio natural, permitiendo la integración del individuo con la naturaleza, preservando los recursos naturales y haciendo buen uso del tiempo libre.

Por el diseño natural de nuestro cuerpo creado para el movimiento, la vida sedentaria produce más desgaste que la vida activa. Nadie duda de los múltiples beneficios que el ejercicio aporta a la salud. Sin embargo, no es necesario practicar un deporte o hacer actividades muy desgastantes. La vida al aire libre se trata de una actitud, de una forma de vida, de aceptar la afinidad anímica que nos relaciona íntimamente con el entorno, con el paisaje, con todo lo viviente.

Lo que nos interesa es abordar tanto la adquisición de determinados conocimientos o habilidades, como el desarrollo de un ser humano libre, que experimente e investigue en base a sus posibilidades adaptándose al entorno en sociabilización con los demás. Para ello, no debemos preocuparnos tanto en conseguir ejecuciones correctas y/o resultados deportivos, sino que es preciso permitirle al alumnado que enfrente sus propias dificultades y descubra, con ayuda, las mejores soluciones para él.

En el presente trabajo se planteará la creación y planeación de una actividad recreativa al aire libre como lo es un campamento; se mostrará como llevando una buena organización y una delegación de funciones puede considerarse importante para el éxito de tal actividad, de la misma manera se explicarán cada una las técnicas de desarrollo de tales recreaciones y como el tener conocimiento de esto puede aumentar, brindar y aportar habilidades en los participantes de dicho campamento.

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Organización y Planificación de un campamento

En toda planificación de campamentos, ya sean de corta, media o larga duración, existen una serie de aspectos organizativos que debemos tener en cuenta. En el presente trabajo se examina una forma tal de organización que posibilita ser guía adaptable ante distintas circunstancias:

  • Tipo de campamento.
  • Duración.
  • Lugar.
  • Época del año,
  • Característica del grupo.
  • Infraestructura.
  • Objetivos a cumplir, etc.

 El éxito o el fracaso de un  campamento dependen de su organización. Las tareas preliminares deben iniciarse con el tiempo suficiente para evitar futuras improvisaciones que van llevando a un encadenamiento de errores y desaciertos que perturban el normal desarrollo de la tarea docente y desvirtúan el plan trazado

Es por eso que como todo proceso de enseñanza-aprendizaje deberá tenerse en cuenta la tarea técnica que deberá realizar el principal organizador o líder.

Propuesta de campamento

(Siguiendo los aspectos a considerar para su planeación)

  1. Diagnóstico

Siendo estudiantes cursantes del primer semestre para la Licenciatura en Administración del programa de Ciencias Sociales en la Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales “Ezequiel Zamora” principal sede en Barinas, de la misma forma siendo apoyados y acompañados de profesores y/o mentores, nos disponemos a realizar una actividad de recreación al aire libre en las instalaciones de dicho ente universitario tomando en cuenta las siguientes especificaciones de los participantes:

  • Nombre y apellido
  • Edad
  • Sexo
  • Datos de los padres
  • Domicilio
  • Teléfono
  • Nivel socio cultural y económico
  • Experiencias previas

Se hace constar que el Vocero y la Subvocera de la sección respectivamente tomarán responsabilidad y conocimiento de las acciones y actividades realizadas en el entorno, siendo este dependiente del clima Barines conocido por ser variado en su totalidad; así pues nos encontraremos en un área verde completamente rodeados de un ambiente fresco y habitable.

  1. Planteamiento de los objetivos

Denominado como campamento educativo organizado se deben tener bien definidos los objetivos a lograr previendo en primer lugar todo lo concerniente a  la preservación de la salud de los acampantes, su control, seguridad y protección.

  • Fomentar la convivencia, la colaboración y la relación entre los distintos alumnos de la sección y los educadores.

  • Mejorar la autonomía, el trabajo individual y el trabajo en grupo, manifestando unos hábitos de higiene y de salud adecuados.

  • Conocer y valorar el propio cuerpo, para disfrutar a través de la actividad física de las posibilidades motrices de cada uno.
  • Desarrollar el lenguaje corporal como medio de comunicación fundamental y como diversión.
  • Realizar diversas de actividades que contribuyan a la formación integral del alumnado, dando respuesta a las distintas inquietudes de los participantes.
  • Realizar actividades físicas en el medio natural, adaptándose a él, contribuyendo en su conservación cuidado y mejora.
  1. Determinación del lugar.

Se coordina la duración del campamento educativo siendo esta de 48 horas (dos días), por hecho se realizará en el campo abierto y área verde de la universidad, tomando en cuenta las salidas y entradas de la institución como punto de partida preventivo.

  1. Etapa de organización

Es en este apartado donde se van a desarrollar los aspectos a tener en cuenta y lo que se ha de realizar antes del campamento educativo, para que su puesta en práctica fluya de manera adecuada y no conlleve a acontecimientos inesperados.

Como dice Antoine (2007), en Organización de un campamento, “el campamento debe estar pensando y preparado con anterioridad, ya que si no hacemos esto, es muy probable que mientras acampemos pasemos hambre, nos enfermemos, estemos aburridos, y lo peor de todo, tengamos ganas de volvernos inmediatamente a casa, sin haber disfrutado lo suficiente del aire libre”.

Se procede a realizar un organigrama con las actividades a realizar partiendo desde la llegada de los campistas al lugar de encuentro hasta el día final

Cronograma de actividades del campamento

El cronograma que plasmado en el Anexo I refleja las actividades relacionadas con la preparación del campamento, es decir, todo el proceso conforme al cual se irán enlazando los pilares fundamentales para que este campamento sea lo más viable posible.

El campamento tendrá lugar del día 6 al 8 de junio del 2020, así que las actividades previas al campamento comenzarán en abril aproximadamente.

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