Cronograma
Enviado por paolis.23 • 28 de Abril de 2014 • 625 Palabras (3 Páginas) • 166 Visitas
Actividad No. 1: Conversatorio Con Directivos Y Administrativos (12 marzo 2013)
Propósito: Dar a conocer los resultados de la investigación y escuchar opiniones para transformar la problemática de los residuos sólidos en la institución
Momento 1: Presentación Del Taller: Un vistazo hacia nuestra realidad.
Tiempo: 10 minutos
Se empezara con un saludo de bienvenida, posteriormente agradeciendo su asistencia y dando una pequeña introducción acerca de los residuos sólidos; tema que se trabajara en el conversatorio.
Momento 2: Motivación
Tiempo: 15 minutos
Relato de historias de instituciones educativas que trabajaron por tener un adecuado manejo de residuos sólidos, que inciden en la transformación del pensamiento.
Momento 3: Reflexionemos
Tiempo: 15 minutos
En este momento haremos una lluvia de ideas acerca de posibles soluciones que permitan el adecuado manejo de residuos sólidos.
Momento 4: Desarrollo Del Taller
Tiempo: 1 hora
Partiendo de la reflexión daremos una información acerca de la importancia de hacer un buen manejo de residuos sólidos, y de qué manera pueden contribuir ellos en este proceso, motivando de esta manera a participar de un video foro.
Momento 5: Evaluemos
Tiempo: 20 minutos
Se invitara a los participantes a que cuenten lo que sintieron en la realización del taller. Para esto se trabajara con las siguientes preguntas.
• ¿Qué les gusto de la actividad?
• ¿Qué les disgusto?
• ¿Qué aprendieron?
Actividad No.2: Encuentro con Docentes (15 marzo 2013)
PROPÓSITO: fortalecer el conocimiento sobre la temática de residuos sólidos al cuerpo docente.
Momento 1: Presentación Del Taller: Del actuar depende la transformación del entorno.
Tiempo: 5 minutos
Se empezara con un saludo de bienvenida, posteriormente agradeciendo su asistencia y dando una pequeña introducción acerca de los residuos sólidos, tema que se trabajara en el conversatorio.
Momento 2: Motivación
Tiempo: 10 minutos
Se presentara las fotos de la institución que evidencian la problemática ambiental de los residuos sólidos.
Momento 3: Reflexionemos
Tiempo: 10 minutos
En este momento se realizara un conversatorio con los maestros acerca de las imágenes que observaron
Momento 4: Desarrollo Del Taller
Tiempo: 25 minutos
Partiendo de la conversación con los maestros se dará una información acerca de la importancia de hacer buen manejo de residuos sólidos y de qué manera pueden contribuir ellos en este proceso, motivando a realizar sugerencias al equipo investigador para la realización de la cartilla.
Momento 5: Evaluemos
Tiempo: 10 minutos
Se invitara a los maestros a que evalúen esta actividad.
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