¿Cuáles cree que son los motivos por los cuales se deba interponer estos recursos?

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TALLER

ANGEL GUILLERO AYA VELASQUEZ

COORPORACION UNIVERSITARIA DEL CARIBE CECAR

ADMINISTRACION DE EMPRESAS

TECNICAS DE APRENDIZAJE

2017

TALLER

1. En el capitulo IX articulo 87°, se habla de los derechos de interponer recursos de reposición y apelación ante los organismos competentes,

¿Cuáles cree que son los motivos por los cuales se deba interponer estos recursos?

Los motivos por los cuales se deben interponer estos recursos son por decisiones académicas tomadas por el Coordinador Académico o el Director de la División

¿Quiénes son los organismos competentes en nuestra universidad?

El Director de la División, el Consejo de Educación a Distancia, el Rector, el Consejo Académico, para la suspensión temporal de la matrícula y la Junta Directiva.

2. ¿Cuáles son los parámetros de evaluación establecidos por nuestra corporación?

Los parámetros de evaluación pueden ser escritas, orales o prácticas, o una combinación de éstas, según lo exija la asignatura y según acuerdo determinado entre el tutor y los estudiantes dentro de las cuales se enmarcan unas evaluaciones asi:

• De examen final.
• De exámenes supletorios.
• De habilitación.
• De validación.
• De preparatorios.
• De proficiencia.
• De sustentación de trabajo de grado.

3. Explique 3 parágrafos del capítulo IX con sus palabras.

a. Los estudiantes tienen como derecho que le modifiquen o le revoquen las decisiones administrativas imputadas con la facilidad de ser asistido ante las autoridades competentes de la organización.

b. Presentar documentos fraudulentos, fraude durante una evaluación y suplantación de personas se considera una falta gravísima y será motivo de sanción disciplinaria siendo las más grave la cancelación de la matricula.

c. Es deber del estudiante no alterar las actividades académicas con el uso de celulares o demás equipos de comunicación.

4. ¿Qué función cumple bienestar universitario? ¿Quiénes lo conforman?

Realizar y ejecutar programas, proyectos, actividades y servicios que se desarrollan desde las áreas de: Desarrollo Humano y Salud Integral, Deporte y Recreación, Cultura y Convivencia Ciudadana, programa Trayectoria Académica Exitosa (TAE), Servicio de Psicología, Programa de graduados, promoviendo así, la formación integral del ser y la mejora de la calidad de vida de la comunidad universitaria: estudiantes, trabajadores, docentes, egresados y graduados y pensionados.

La Dirección de Bienestar Universitario depende de la Vicerrectoría Académica y de ella dependen las Coordinaciones de Trayectoria Académica Exitosa, Coordinación de Desarrollo Humano y Salud Integral, Coordinación de Cultura y Convivencia Ciudadana, Coordinación de Deporte y Recreación, Coordinación de Seguimiento a Graduados, Coordinación de atención a estudiantes y Coordinación de Bienestar en la Extensión Montería. A estas Coordinaciones estarán adscritos los docentes de seguimiento, psicólogos, instructores, intérpretes, médicos, enfermeras, auxiliares, entrenadores y monitores, según la necesidad del servicio y contando con la asesoría del Comité de Bienestar.

5. ¿De qué manera los estudiantes pueden obstaculizar las actividades académicas, en perjuicio de los demás miembros de la Corporación?

Mediante La incitación al desorden y todo acto que configure alteración de las actividades de la institución.

La intimidación, el chantaje o la retención de docentes, empleados, estudiantes o autoridades de la Corporación.

Distribuir panfletos o escribir en lugares públicos o paredes, dentro o fuera de la Institución, frases o palabras irrespetuosas contra miembros de la comunidad universitaria o visitantes

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