Cuadernillo de actividades para 4to año de primaria
Enviado por estrella054 • 25 de Octubre de 2020 • Tarea • 1.153 Palabras (5 Páginas) • 151 Visitas
Cuadernillo de Actividades
Curso: 4º “A”
Área: Matemática
[pic 1]
Trabajaremos en el bloque “Números naturales”
Números naturales
Actividad n° 3
Título:
Números más grandes
- Marca con un X el numero correcto (Escribir en la carpeta la actividad)
OCHENTA Y SIETE MIL TRES[pic 2][pic 3][pic 4]
87.300 87.030 87.003
CUARENTA Y SEIS MIL DOSCIENTOS UNO[pic 5][pic 6][pic 7]
46.201 46.210 46.211
CINCUENTA Y NUEVE MIL NOVECIENTOS DOCE[pic 8][pic 9][pic 10]
59.902 59.912 59.921
SETENTA Y UN MIL QUINIENTOS NUEVE[pic 11][pic 12][pic 13]
71.590 71.509 71.599
- Coloca el anterior y posterior de los números que marcaste con una X
- Escribí en letras los números que NO marcaste con una X
- Con las siguientes cifras armá 5 números mayores a 10.000.
8 | 5 | 6 | 3 | 1 |
- Completá la tabla:
Número | Se lee |
17.899 | |
Doce mil treinta | |
Veinte mil novecientos nueve | |
12.300 | |
Quince mil cinco |
Trabajaremos en el bloque “Operaciones con números naturales”
Operaciones
Actividad n° 3
¡Para pensar mucho!
- Leé los problemas y resolvé.
- En la farmacia del barrio hay nuevas ofertas, miralas y ayudá a Juanita con su compra.
PRODUCTO | VALOR |
Alcohol en gel | $1.375 |
Toallitas desinfectantes | $987 |
Jabón líquido | $2.224 |
Talco | $3.198 |
Curitas | $2.233 |
Algodón | $10.101 |
Con tarjeta de crédito $3080 de recargo. Pagando en efectivo, descuento de $2.967 |
a- ¿Cuánto le saldrá en total la compra a Juanita?[pic 14][pic 15]
- Si paga con $6.000, ¿cuánto dinero recibe de vuelto? Teniendo en cuenta el descuento.
- Si Juanita va a abonar con tarjeta de crédito, ¿cuánto debería pagar?
- Si decide hacerlo en 3 pagos iguales con su tarjeta, ¿cuánto le sale cada cuota?
Trabajaremos en el bloque “Geometría”
Geometría
- En hoja de color armar la carátula de la secuencia.
Secuencia N° _______ (Completamos luego en clase) Nombre: 4° A Matemática Seño Rocío |
Actividad n° 1
- Recordamos las características y elementos de las figuras geométricas.
Todas las figuras tienen elementos que las componen.
- Marcá en el cuadrado 1 de sus lados y 1 de sus vértices. Trazá una diagonal y marcala con color.
¿cuántos lados tienen los cuadrados?, ¿y cuántos vértices)
[pic 16]
- Leé las siguientes adivinanzas y respondé con la figura que corresponda.
- Tiene cuatro lados y cuatro vértices. Dos de sus lados son iguales entre ellos, y los dos restantes son iguales entre sí:
- Tiene un solo lado y ningún vértice:
- Todos sus lados miden lo mismo. Tiene la misma cantidad de lados y vértices.
- Tiene un lado menos que el rectángulo y tres diagonales:
- Tiene cuatros lados, cuatro vértices y dos diagonales, pero no es el cuadrado:
[pic 17]
- Lee lo que dice cada uno de los chicos acerca de sus dibujos. Coloca una F en el círculo de la figura correspondiente a la que dibujó Fran, y una N en el círculo de la figura que dibujó Nico.
[pic 18] [pic 19][pic 20][pic 21][pic 22]
FRAN
[pic 23][pic 24][pic 25][pic 26][pic 27]
NICO
Trabajaremos en el bloque “Medidas” y “Geometría”
Geometría
Actividad n° 2
Copiado de figuras
- Con tu regla y/o escuadra, copiá las siguientes las figuras y guardas en una hoja cuadriculada, completalas hasta ocupar el ancho de la hoja.
[pic 28]
[pic 29]
[pic 30]
Medidas
Actividad n° 2
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