Cuadernillo de vacaciones

ESCUELA PRIMARIA “DR. REGULO TORPEY ANDRADE”

ZONA: 07. SECTOR: 18 C. T: 27DPR1095O.

“CUADERNILLO DE ACTIVIDADES PARA EL PERIODO VACACIONAL PRIMER GRADO”

¡BUENOS DÍAS!

EL PRESENTE CUADERNILLO ESTÁ ELABORADO CON EL FIN DE QUE AL REALIZAR TUS ACTIVIDADES REAFIRMES LO QUE YA APRENDISTE Y REFUERCES LO QUE AUN SE TE DIFICULTA, POR LO CUAL TE INVITAMOS A LLEVARLAS A CABO.

1. RECUERDA COLOCAR LA FECHA EN QUE REALICES CADA UNA DE LAS ACTIVIDADES, ASÍ COMO TU NOMBRE COMPLETO.

2. LEE DETENIDAMENTE LAS INSTRUCCIONES. 3. IMPRIME TUS ACTIVIDADES Y RECUERDA LLEVARLAS CUANDO TE LAS SOLICITEN, SERÁN TOMADAS EN CUENTA PARA EL TRIMESTRE.

¡EXITO!

ESPAÑOL (LECTURA)

Aprendizaje esperado: Utiliza una secuencia de letras (o intento de ellas) ordenadas linealmente, en palabras y oraciones.

Instrucción: lee detenidamente y une con una línea la palabra con la imagen, por último, colorea los dibujos.

Aprendizaje esperado: Conoce las características de los trabalenguas y juego de palabras.

Instrucción: lee varias veces los dos trabalenguas siguientes y cuando ya puedas leerlo de manera rápida, pide a un familiar que te grabe y envié las evidencias regresando a clases.

Aprendizaje esperado: Escribirás textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de tu entorno.

Instrucción: lee cada oración, después dibuja lo que te dice cada una de ellas.

Aprendizaje esperado: Escribirás textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de tu entorno.

Instrucción: lee las oraciones, después recorta y pega en el dibujo que le corresponda.

Cuando termines, lee a un familiar en voz alta cada oración.

Instrucción: lee las oraciones de la parte de abajo, después en los cuadritos que está debajo de cada imagen, coloca los números según la descripción de cada alumno.

1. María tiene pelo corto y ondulado y usa aretes. 2. Pedro sonríe y esta despeinado.

3. Teresa tiene pecas y usa trenzas.

4. Juana tiene boca chica y su pelo es largo.

5. Lalo tiene pelo ondulado y esta triste.

6. Matías tiene pecas y usa anteojo.

7. Juan tiene el pelo corto y es grapón,

8. Julia tiene nariz chica y usa antejos.

Instrucción: El tutor tomará la siguiente lectura del alumno. Pondrá una palomita a la oración que alumno lea correctamente.

Después, el alumno puede seguir practicando la lectura con las oraciones siguientes.

ESPAÑOL (ESCRITURA)

Aprendizaje esperado: Utiliza una secuencia de letras (o intento de ellas)

Aprendizaje esperado: Conoce las características de los trabalenguas y juego de palabras.

Instrucción: Completa el trabalenguas que se

...