Cuadro Comparatico

Modelos de innovación Lineal Marquis Kline Arte de Fallar

Concepto básico Es una interpretación del acto de innovar. Es una manera de teorizar la secuencia lógica del proceso. Pone a la idea como motor fundamental de las innovaciones, y esta puede provenir de cualquier parte de la organización Es una combinación del modelo de Marquis y el modelo lineal, con adición que cada uno de los pasos involucrados en el desarrollo del producto innovador tiene retroalimentación de fases subsiguientes. Se hace mucho énfasis en el uso del conocimiento ya existente. Lleva todo un proceso definido en cinco fases donde se analiza el problema y la mejor solución para la innovación

Ventajas Tiene la ventaja de introducir una serie de conceptos útiles. El modelo lineal resulta sumamente útil para entender de forma simplificada y racional el proceso de innovación El modelo reconoce el entorno como una fuente fundamental de conocimiento con el cual se puede alimentar el proceso de creación de productos. En última instancia, el paso fundamental para llevar la idea a producto (y que es la última fase) es la difusión. Este modelo refleja la complejidad del proceso innovador. El camino central comienza con una idea que se materializa respondiendo una necesidad de mercado Existen realimentaciones (feeback links) entre cada etapa Cuando no se obtiene la información debe investigarse para encontrar la solución Los descubrimiento pueden dar lugar a innovaciones technologypush Relaciona ciencia y tecnología en todo el modelo Considera la innovación como una manera de encontrar y solucionar problemas Permite organizarnos de cierta forma donde como más rapidez se analicen las fallas mejor y más existo tendrá el producto innovador. Nos muestra que errores se deben mejorar para así tener cumplir con lo deseado en la innovación

Desventajas Es demasiado rígido para describir un proceso. No es demasiado realista. Hay una estricta separación entre invención, innovación y comercialización. Es un modelo cerrado que no contempla factores externos como los socioculturales y el entorno global económico. Sólo tiene en cuenta el empuje de la ciencia y tecnología como medio para iniciar el proceso. Tiene falsedad que la capacidad tecnológica de una sociedad es función directa de la frontera de su Conocimiento. No explica la inmensa cantidad de innovaciones provenientes de conocimiento existente En muchos casos, un parte o la totalidad de la información necesaria están disponibles. En otros casos la información requerida no está disponible o bien no existe. Es en este punto en donde aparece la necesidad de la actividad inventiva y especialmente del proceso de IDE, el cual pone al descubierto problemas no previstos que a su vez requiere soluciones y nuevas decisiones que implican abandono de algunos proyectos y la redefinición de otros. Hay casos en los cuales, parte de la solución se logra adaptando una solución tecnológica

...