Cuadro Comparativo De Teorias

CUADRO COMPARATIVO DE LAS DIFERENTES ESCUELAS.

GRECIA CLASICA

PEDAGOGICO MEDIEVAL RENACENTISTA ESCUELA TRADICONAL ESCUELA NUEVA.

*Basada en las corrientes socráticas y protagorica estas reconocen pensamientos distintos.

*Educa sabios que reconozcan su ignorancia.

*ciudadanos que reconozcan la verdad.

*Basada además en las corrientes platónicas y jenofontica estas se limitan a una forma de pensar.

Los sujetos en ellas educados deben a prender solo lo que les corresponden y la platónica forma gobernantes y la jenofontica súbditos.

*Sus estudios comprendían el trívium y el quatrivium.

* Educación elemental por sacerdotes. La educación secundaria era impartida en las escuelas monásticas y la educación superior en las escuelas imperiales donde solo eran preparados los funcionarios del imperio.

*Su educación era basa en la religión.

*Se basaba en la teoría de la iluminación.

*Se basaba en el método ecolastico.

*Su característica era por una revaloración de la cultura greco-Romana.

*La educación Renacentista preparo solo la formación del hombre burgués.

*Se caracterizaba por el elitismo, por el aristrocatismo y por el individualismo liberal.

*Su educación estaba basada también en el humanismo, en la educación protestante.

*Su educación era basada en los jesuitas.

*La autoridad máxima dentro del salón de clases era el maestro.

*Una educación tradicional era una de desigualdad y desequilibrio.

*La educación tradicional educa mentes las cultiva con datos, normas y además es sistemática.

*La educación en esta escuela era dogmática.

*La falta de creatividad y responsabilidad crea individuos que no se comprometen con la sociedad.

*Fundamenta el acto pedagógico en la acción en la actividad del niño.

*Propone que la educación fuera instigadora de los cambios sociales y se transforma de acuerdo a los cambios de la sociedad.

*La educación es integral, moral, física, activa y práctica.

*Basada en la teoría de Piaget, Dewey, Montessori, claparade,

*Basada en los principios de los métodos activos: comprende, inventa y crea.

RUFINO MAYO SANTOS

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RUFINO MAYO SANTOS

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