Cuadro De Anteproyecto

MATRIZ DE SELECCIÓN PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN

NÚMERO RELEVANCIA DEL TEMA ES DE MI INTERES CONOCIMIENTO METODOLOGICO ACCESO DE ESPECIALISTAS ACCESO A INFORMACIÓN RECURSOS BIBLIOGRAFICOS RECURSOS ECONOMICOS TIEMPO TOTAL

1 1 1 2 3 2 2 1 1 13

2 2 1 1 1 2 2 1 1 11

3 5 3 1 2 2 2 2 3 20

4 2 3 2 2 2 2 1 2 16

5 2 3 2 1 2 2 1 2 15

1. Oportunidad en la asignación de cita de medicina especializada en la clínica Stella Maris

2. Humanización De Los Servicios De La Salud Clínica Stella Maris.

3. La Drogadicción problema que afecta a los estudiantes de la Universidad Francisco de Paula Santander.

4. Creación Empresa Turismo Médico En Cúcuta.

5. Teoría Del Bien Común Aplicada A La I.P.S. Clínica Medical Duarte.

ANTECEDENTES INVESTIGATIVOS

AÑO AUTOR TITULO OBJETIVO METODOLOGÍA RESULTADOS

2011 Carlos Alexander Ortega-Pérez

1 Moacyr Lobo da Costa-Júnior2 Gabriela Pereira Vasters3 Perfil epidemiológico de la drogadicción en estudiantes universitarios Explorar algunas características importantes del perfil epidemiológico de la drogadicción en la población estudiantil universitaria usuaria del bienestar universitario de la Universidad de El Salvador, mediante la investigación sobre el uso y tipo de drogas licitas e ilícitas, algunos factores epidemiológicos y la percepción de los estudiantes usuarios de drogas sobre el impacto que el uso de estas drogas tiene sobre el rendimiento académico. El estudio es de tipo exploratorio con metodología de tipo cuantitativa. Los datos se obtuvieron mediante un cuestionario estructurado de modalidad cerrada auto administrado aplicado a estudiantes usuarios del bienestar universitarios independientemente de la facultad o carrera a la que pertenecían De la población en estudio 392 estudiantes tenían entre 18 y 23 años; estando la mayoría (70) ubicada en el intervalo de 24 a 26 años,11 tenían 17 años o menos y 27 tenían 27 años o más, de esta población 293 (58,6%) fueron de sexo femenino y 207 (41,4%) de sexo masculino; cuando a esta población se le preguntó si consumían o habían consumido drogas por lo menos alguna vez en la vida, 185 (37,1%) respondieron que si y 313 (62,9%) respondieron que no, de los que respondieron que si a la pregunta, 152 fueron de origen urbano y 33 fueron de origen rural, 82 de sexo femenino y 103 masculinos. La edad de inicio de consumo de su primera droga mostró que 3 habían consumido antes de los 12 años, 71 entre los 13 y 15 años,79 entre los 16 y 18 años, 28 entre 19 y 21 años, 5 entre 22 y 24 años, 2 después de los 25 años, sobre el motivo que los indujo a consumir droga por primera vez 82 respondieron que por curiosidad, 36 por influencia de amistades, 20 por estar en una fiesta, 13 porque simplemente les dio ganas de consumirla, 8 por ansiedad o porque querían relajarse, 5 por motivos sociales, 5 por diversión, 3 por tensión académica, 4 por problemas familiares, 1 por depresión, 2 por problemas económicos y 6 respondieron que fueron diversos los motivos que los indujeron a consumir drogas por primera vez

2006 Matilde Álvarez Gómez, Mary Luz Cuervo Rodríguez, María Tatiana Espinal García, Julian Castaño Rojas. Diagnósticos de enfermería, perfil social y clínico de adolescentes en tratamiento para la drogadicción en un centro de rehabilitación de Medellín 2006 Determinar los diagnósticos de enfermería, el perfil social y clínico de los adolescentes adictos a drogas que se utilizó como insumo para elaborar un plan de cuidado para los adolescentes adictos a drogas, atendidos en un centro de rehabilitación para adictos de la ciudad de Medellín. Se realizó un estudio descriptivo transversal con el objetivo de determinar los diagnósticos de enfermería y describir el perfil social y clínico, en 50 adolescentes adictos 6 drogas en tratamiento en un centro de rehabilitación para adictos de la ciudad de Medellín, durante el primer semestre de 2006. Se pueden observar los 15 diagnósticos más frecuentes: desempeño inefectivo del rol, deterioro interacción social, ansiedad, déficit de actividades recreativas, déficit de conocimientos, aislamiento social, deterioro del patrón del sueño, riesgo de lesión dirigida a otros, baja autoestima crónica, deterioro de la nutrición (índice de masa corporal inferior a 20kg/m2 ), dolor agudo, deterioro de la eliminación urinaria, estreñimiento, nauseas.

2010 Vargas Vilela, Miriam; Arena Ventura, Carla Aparecida; da Silva, Edilaine Cristina Conocimientos de estudiantes de enfermería sobre alcohol y drogas Los objetivos de la presente investigación fueron verificar el conocimiento de los estudiantes de enfermería sobre el uso de alcohol y otras drogas, en especial lo relacionado a drogadicción, tolerancia, abstinencia e intoxicación; conocer las razones que los estudiantes atribuyen a la drogadicción y al inicio del uso de alcohol y otras drogas; y, el interés personal hacia el problema del consumo de drogas. Se utilizó un diseño exploratorio y descriptivo; la muestra estuvo compuesta por 44 estudiantes; se usó un cuestionario semiestructurado, construido por los investigadores con base en los objetivos propuestos, conteniendo preguntas abiertas y preguntas cerradas, totalizando 24 preguntas. Fueron seguidos los procedimientos éticos y los datos fueron sometidos a un análisis estadístico descriptivo. Se evidenció que el conocimiento de los estudiantes es todavía limitado, la comprensión, sobre las razones de los pacientes el uso y la dependencia, se mostraron incompletas, también se constató que el interés por la temática está presente. El cuestionamiento sobre los conceptos relacionados al uso de alcohol y otras drogas resultó en 88,9% de respuestas correctas de los estudiantes sobre drogadicción, en 61,1% sobre la tolerancia, en 97,2 sobre la abstinencia, y en 89.0% sobre la intoxicación

2011 Quintero Corzo, Josefina; Álvarez Márquez, Diana Yurany; Munévar Quintero, Fabio Ignacio La drogadicción y su lugar en los procesos pedagógicos ¿Un problema oculto o evidente? Describir la forma en que los educadores durante su proceso de formación perciben y actúan frente al problema de la drogadicción en niños, jóvenes y adolescentes. Proceso narrativo sustentado en el paradigma cualitativo comprensivo de estudio de casos. Los instrumentos utilizados fueron cinco diarios de educadores en formación, hombres y mujeres, que inician su práctica en colegios oficiales del departamento de Caldas (Colombia) con grupos promedio de 45 estudiantes matriculados en los grados 5º a 9º. La dicotomía entre el currículo y la realidad que viven los estudiantes es evidente. Los practicantes consideran que los conocimientos recibidos no los capacitan para intervenir problemas de

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