Cuento De Adas Pepe Pelayo

EVALUACIÓN LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

Lectura “Cuentos de Ada”

Por CRY

I.- Escriba V o F según corresponda. Justifique las falsas.

a.- _____ El cuento tratará de hadas y magos

b.- _____ ¿Será Ada víctima de una broma pesada?

c.- _____ ¿Habrá un personaje abusivo en la historia?

d.- _____ Ada tiene trenzas

e.- _____ Ada se encierra en el dormitorio de sus padres a comer sandwich

f.- _____ El cachorro de perro chihuahua era de Pocho

g.- _____ Orco le envía una carta de amor a Cary

h.- _____ Orco y Ada son mejores enemigos

i.- _____ Yoyito y Ada pasean en bote

j.- _____ Yoyito estaba en el equipo de las Aguilas en la guerra de agua

k.- _____ Yoyito es la Gran Aguila en la guerra de agua

l.- _____ El nombre de Ada era Adalfaberto

II.- Responda las siguientes preguntas de desarrollo:

a.- ¿Por qué Ada cuida a Yoyito?

b.- ¿Qué problema se le presenta?

c.- ¿Qué piensa Ada de los niños pequeños?

d.- ¿Qué es lo primero que hace?

e.- ¿Qué hace luego?

f.- ¿Por qué Ada se encierra en el baño?

g.- ¿Qué le sucede cuando intenta comer?

h.- ¿De qué manera intenta solucionar el problema?

i.- ¿Quién lo ayuda?

j.- ¿Cómo acaba la historia?

k.- Escribo las situaciones graciosas que originan los siguientes personajes

Yoyito

Ada

l.- En la historia del sándwich ¿Por qué Ada se encierra en el baño?

m.- ¿Qué le sucede cuando intenta comer y quién lo ayuda?

n.- ¿De qué manera se aprecia el valor de la fraternidad en la obra?

ñ.- Narra los tres intentos de Ada por conquistar a su enamorada.

o.- ¿Quién era Orco y por qué es importante en la historia?

p.-¿Por qué crees que la historia de llama “Cuentos de Ada”?

q.- Coloree el nombre de la chica que le gustaba a Ada

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