Cuestionario ciencias sociales.

INSTITUCIONES ECONOMICAS

1. ¿Qué ES UNA INSTITUCION ECONOMICA? La forma en que se relacionan los seres humanos de una determinada sociedad o colectivo, buscando el mayor beneficio para el grupo.

1. INSTITUCION ECONOMICA PRIVADA CREADA EN 1934 COMO INSTRUMENTO EJECUTOR DE TRANFORMACIONES SOCIOECONOMICAS, CONTRIBUYE EL DESARROLLO ECONOMICO DEL PAIS FACILITANDO EL ACCESO DE LAS MICRO, PEQUEÑAS Y MEDIANAS EMPRESAS: Nacional Financiera.

1. TERCER MAYOR BANCO DEL MUNDO POR ACTIVOS Y LA DECIMOCUARTA MAYOR EMPRESA PRIVADA COTIZADA EN LA BOLSA MUNDIAL: HSBC

1. EMPRESA ASEGURADORA MEXICANA DE MAYOR RENOMBRE, CON MAS DE 110 AÑOS DE EXPERIENCIA Y SOLIDEZ EN EL MERCADO NACIONAL: GNP seguros.

1. ORGANIZACIÓN AMBIENTALISTA MÁS RECONOCIDA, DECIDIDA Y AUDAZ EN LA DEFENSA DEL MEDIO AMBIENTE A NIVEL MUNDIAL: Greenpeace

INSTITUCIONES SOCIALES

1. ¿CUÁL ES LA DEFINICIÓN DE INSTITUCIÓN SOCIAL? Son un conjunto de normas que guían las acciones recíprocas sociales hacia la satisfacción de necesidades básicas de una sociedad.

1. MENCIONA LOS TIPOS MÁS IMPORTANTES DE INSTITUCIONES SOCIALES

• Familiares
• Políticas
• Económicas
• Educativas
• Religiosas

1. ¿QUÉ TIPO DE INSTITUCIÓN ES EL PRIMER MODELO EN LA SOCIEDAD Y CUÁLES SON SUS PRINCIPALES DIVISIONES?

1. La Familia y sus divisiones son:

• La familia nuclear
• La familia extensa
• La familia compuesta

1. ¿CUÁL ES LA FUNCIÓN DE LAS INSTITUCIONES POLÍTICAS? Regulación normativa o formulación de normas para la actuación general.

1. ¿CUÁL ES EL OBJETIVO DE LAS INSTITUCIONES RELIGIOSAS? Satisfacen la necesidad básica del hombre de establecer relaciones con dios o con lo que se considera sagrado.

INSTITUCIONES DE SALUD

1. ¿DURANTE QUE SEXENIO SE CREO EL ISSSTE? El de Adolfo López Mateos. 1959.

1. ¿EN QUE AÑO Y DURANTE QUE SEXENIO SE CREO EL IMSS? En 1943, con Manuel Ávila Camacho.

1. ¿EN QUE FECHA SE FUNDO LA CRUZ ROJA MEXCANA? 21 de Febrero de 1910.

1. ¿Cuáles SON LOS PRINCIPIOS GENERALES DE LAS INSTITUCIONES DE SALUD? Solidaridad, subsidiaridad, igualdad y universalidad.

1. ¿Cuál ES LA CLASIFICACION DE LAS INSTITUCIONES DE SALUD? Sector público, sector privado y aseguradoras, bancos y otras de prepago.

INSTITUCIONES EDUCATIVAS

1. ¿Cuál ES LA MISION DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS? Enseñar de forma apropiada y actualizada a los alumnos de acuerdo con las necesidades de la sociedad en general.

1. MENCIONA LAS CARACTERISTICAS DEL SISTEMA EDUCATICO FINLANDES: en cada ciudad es diferente y se rige por su misma región; la educación es gratuita; existe una coherencia entre la educación, exámenes y vida laboral; y existe el multigrado.

1. ¿CUALES SON LOS CAMPOS FORMATIVOS DE LA EDUCACION PREESCOLAR EN MEXICO? Pensamiento matemático, lenguaje y comunicación, exploración y conocimiento del mundo, desarrollo físico y salud, expresión y apreciación artística y desarrollo personal y social.

1. ¿Qué NIVELES EDUCACTIVOS INCLUYE LA EDUCACION BASICA OBLIGATORIA EN MEXICO? Preescolar, primaria y secundaria.

1. ¿Cuáles SON LAS 2 GRANDES DIVISIONES EN LA EDUCACION SUPERIOR EN MEXICO? Por su régimen jurídico (publicas autónomas, públicas estatales, inst. Dependientes del edo., y privadas libres) y por su tipo de oferta (universitarias, técnicas y normales).

INSTITUCIONES CULTURALES

1. ¿QUE SON LAS INSTITUCIONES CULTURALES? Son extensiones del gobierno en turno, organizadas por un proyecto político modernizador ligadas a la educación manteniendo una relación estable con grupos artísticos e intelectuales del país, es decir, se encargan de promover la cultura en nuestro país.

1. ¿Qué ES EL ARCHIVO GENERAL DE LA NACION? Es un órgano descentralizado de la secretaria de gobernación que resguarda los documentos fundamentales del estado mexicano y sus antecedentes históricos. (Preserva el patrimonio documental).

1. ¿DURANTE QUE GOBIERNO Y QUE FECHA SE CREA EL INBA (INST. NAC. DE BELLAS ARTES)? Se crea el 31 de Diciembre  de 1946, bajo el gobierno de Miguel Alemán Valdez.

1. ¿Cuál ES LA IMPORTANCIA DE INAH? Se basa en la preservación, protección y difusión del patrimonio arqueológico, antropológico e histórico de la nación mexicana.

1. MENCIONA 3 INSTITUCIONES CUTURALES EN MEXICO: CONACULTA (consejo nacional para la cultura y las artes), COLMEX y FONCA (fondo nacional para la cultura y las artes).

PROBLEMAS VIGENTES DE POBREZA

1. ¿Qué ES LA POBREZA? Es una situación social y económica, caracterizada por una carencia marcada en la satisfacción de necesidades básicas.

1. ¿Cómo SE PUEDE MEDIR LA DESIGUALDAD? Como la proporción que el bienestar alcanzado con los bienes y recursos existentes representan del bienestar máximo posible.

1. MENCIONA 3 LINEAMIENTOS PARA MEDIR LA POBREZA: 1.- Calidad de la vivienda y acceso a los servicios de esta. 2.- Acceso a la alimentación. 3.-Acceso a la educación y rezago educativo.

1. ¿Cuál ES LA INSTITUCION QUE A NIVEL NACIONAL SE ENCARGA DE MEDIR LA POBREZA? El Consejo Nacional de Evaluación de la Política de Desarrollo Social (CONEVAL).

1. ES EL NIVEL MAS CRÍTICO, SE REFIERE A LA CARENCIA TOTAL DE LOS RECUROS PARA ALCANZAR UN NIVEL MINIMO DE BIENESTAR: Pobreza Extrema.

MERCADO LABORAL

1. ES LA ACCION Y EL EFECTO DE GENERAR TRABAJO Y OFRECER PUESTOS LABORALES: El empleo

1. SE CARACTERIZA POR EL INCREMENTO DE LA MUJER EN MAS SECTORES PROFESIONALES Y FUERTE COMPETENCIA ENTRE EMPRESAS: Mercado laboral actual.

1. ES AQUEL QUE SE PAGA CON DIFERENTES BIENES DIFERENTES AL DINERO: Salario en especie.

1. ¿CUALES SON LOS TIPOS DE DESEMPLEO? Estructural, cíclico, friccional y estacional.

1. ¿QUE ES EL MERCADO LABORAL? Es la relación entre oferta y demanda laboral, en otras palabras la relación de trabajadores y empleadores, los primeros ofreciendo su trabajo y los segundos demandando trabajadores.

DERECHOS HUMANOS

1. MENCIONA LAS CUATRO CARACTERÍSTICAS DE LOS DERECHOS HUMANOS: Universalidad, indivisibilidad, interdependencia, inherencia

1. PARA KANT, ¿CUÁL ES EL FUNDAMENTO DE LOS DERECHOS HUMANOS? La libertad

1. EL DERECHO A LA VIDA Y DIGNIDAD ES UN DERECHO DE TIPO: Civil-político

1. MENCIONA UN DE LAS REFORMAS DADAS POR ORGANISMOS INTERNACIONALES AL ESTADO MEXICANO RESPECTO A LAS DESAPARICIONES FORZADAS: Crear un protocolo de búsqueda especializado y efectivo en personas desaparecidas.

1. DE ACUERDO CON ACNUDH (ALTO COMISIONADO DE LAS NACIONES UNIDAS PARA LOS DERECHOS HUMANOS) LA DEFINICIÓN DE DESAPARICIÓN FORZADA ES: Que se arreste, detenga o traslade contra su voluntad a las personas, por agentes gubernamentales de cualquier sector o nivel, por grupos organizados o por particulares que actúan en nombre del Gobierno o con su apoyo directo o indirecto, y que luego se niegan a revelar la suerte o el paradero de esas personas o a reconocer que están privadas de la libertad, sustrayéndolas así a la protección de la ley.

MACHISMO

1. ¿CUALES SON LAS CAUSAS QUE PROVOCAN EL MACHISMO? leyes que discriminan a la mujer educación machista discriminación de la mujer en el ámbito religioso división sexista del trabajo medios de comunicación y publicidad sexista

1. TIPOS DE MACHISMO: hacer dependiendo de tu género, es decir, roles asignados por la sociedad, dependiendo si eres hombre o mujer. Encubierto: En este existen engaños, infidelidades, silencios, aislamiento por parte del hombre y muchas veces éste controla la situación de la relación, justificándose con su género. Coercitivo: Hay un control del dinero, de comunicación, de vestimenta, etc., por parte del hombre así como violencia psicológica y donde busca doblegar y restringir la autonomía de la mujer. De crisis: Donde el hombre suele negarse a negociar, no oye críticas y trata de forzar su statu cuando está a favor de la mujer. Busca continuar teniendo el control.

1. ¿QUÉ ES MACHISMO? serie de comportamientos y actitudes que buscan exagerar las características masculinas, actitud de prepotencia de los hombres respecto de las mujeres.
2. EN QUE ASPECTO DE LA SOCIEDAD DE MANIFIESTA? Prácticamente en todos pero se puede ver más marcado en la publicidad sexista, educación, diferencias laborales según el género, ámbitos religiosos.

1. ¿COMO PODEMOS PREVENIRLO? Dando el ejemplo, educando con equidad, practicando justicia, etc.

VIOLENCIA FAMILIAR

1. MENCIONA LAS 3 CATEGORIAS DE LA VIOLENCIA DE LOS HIJOS HACIA LOS PADRES:

TIRANICAS: amenaza, agresión física.

UTILIZACION: cajero automático.

DESAPEGO: no se les quiere.

1. ¿Cómo SE COMPONE UNA FAMILIA NUCLEAR? Padre, madre e hijos, fruto de la pareja y la convivencia diaria, modelo predominante en nuestra sociedad.

1. ¿CUAL ES LA CLASIFICACION DEL MALTRATO INFANTIL?  Negligencia, falta de figura paternal, abuso sexual y  psicológico.

1. CARACTERISTICAS DE LAS VICTIMAS: baja autoestima, culpabilidad, temor, falta de control, aislamiento social, idealización de agresor.

1. FACTORES CAUSANTES DEL MALTRATO INFANTIL: familiares, socioculturales, ambientales y los individuos.

1. ¿Cuáles SON LOS TIPOS DE VIOLENCIA? Sexual, económica, fisica y psicológica.

CORRUPCION

1. ¿Cómo SE DEFINE LA CORRUPCION? Es un problema social que facilita la omisión de actos criminales, hacer abuso del poder, de funciones o de medios para sacar provecho económico o de otra índole.

1. ¿EN QUE AMBITOS SE DA LA CORRUPCION EN MEXICO? Desde las esferas oficiales y privadas, narcotráfico y crimen organizado y en la sociedad civil.

1. ¿Cuáles SON LAS CAUSAS DE LA CORRUPCION? Falta de valores humanistas, falta de conciencia moral, paradigmas materialistas, estereotipos y concentración desigual del poder.

1. EN ESTE CASO EL FUNCIONARIO SE APROPIA, MEDIANTE DESVIO O FALSIFICACION DE DOCUMENTOS, DE RECURSOS O BIENES DEL ERARIO O EL PATRIMONIO PUBLICO PARA USO PARTICULAR. ¿DE QUE TIPO DE CORRUPCION HABLAMOS? Peculado.

1. MENCIONA LOS 5 ESTADOS EN MEXICO QUE SON PERCIBIDOS COMO LOS MAS CORRUPTOS A NIVEL NACIONAL: San Luis Potosí, Distrito Federal, Estado de México, Chihuahua y Quintana Roo.

DELINCUENCIA

1. ¿QUÉ ES LA DELINCUENCIA? El fenómeno social constituido por el conjunto de las infracciones, contra las normas fundamentales de convivencia, producidas en un tiempo y lugar determinados.

1. ¿ES LO MISMO COMETER UN DELITO QUE SER UN CRIMINAL? NO. Cometer un delito es una conducta infraccional del Derecho penal, es decir, una acción u omisión tipificada y penada por la ley. Y  un criminal es aquel individuo que hace oficio o rutina con la transgresión de normativas delimitadas por la ley.

1. ¿CUÁLES SON LOS TIPOS DE DELINCUENCIA? Delincuencia menor y Delincuencia organizada.

1. ¿CUÁLES SON LOS TRES NIVELES DE LA DELINCUENCIA ORGANIZADA? Local, nacional y trasnacional.

1. ¿MÉXICO QUE LUGAR OCUPA ENTRE EL ÍNDICE DE PAÍSES MENOS PACÍFICOS DE AMÉRICA LATINA? El segundo.

TERGIVERSACIÓN DE LOS VALORES

1. ¿QUÉ SON LOS VALORES? Son una cualidad, condición o estándares que son deseables e importantes, coinciden con las nociones acerca de lo que es justo y bueno.

1. ¿A QUÉ SE REFIERE LA TERGIVERSACIÓN DE LOS VALORES? La manera en que los valores se experimentan y se desarrollan de forma diferente y/o a veces contraria a lo que son en realidad.

1. ¿CÓMO SE CONCIBEN LOS VALORES ACTUALMENTE? De acuerdo con los parámetros y estándares de cada sociedad.

1. ¿EN QUÉ ASPECTOS SE MANIFIESTA LA CRISIS DE LOS VALORES? En todos los aspectos de la vida humana: el modo de hablar, de relacionarse, de vestirse, en la forma de acumular cosas y en el ambiente laboral.

1. ¿QUÉ DICE PLATÓN ACERCA DEL VALOR? “Es el que da la verdad a los objetos cognoscibles, la luz y la belleza de las cosas”, es decir, es la fuente de todo ser en el hombre y fuera de él.

VIOLENCIA ESCOLAR

1. ¿QUÉ ES LA VIOLENCIA? La violencia es la cualidad de violento  o la acción y efecto de violentar o violentarse. Lo violento, por su parte, es aquello que está fuera de su natural estado, situación o modo; que se ejecuta con fuerza, ímpetu o brusquedad; o que se hace contra el gusto o la voluntad de uno mismo.

1.  ¿CUÁLES SON LOS TIPOS DE VIOLENCIA ESCOLAR QUE EXISTE? El acoso escolar se divide en dos categorías:

-  Acoso directo. Es la forma más común entre los niños. Peleas y agresiones físicas.

- Acoso indirecto. Suele ser más común entre las niñas y en general a partir del pre-adolescente.

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