¿Cómo conceptualiza reforma y modernización?

ACTIVIDADES DE ESTUDIO

PREVIAS

(PAGINA 14)

• ¿Cómo conceptualiza reforma y modernización?

• ¿Qué entiende por liberalismo y neoliberalismo?

• ¿A qué se le llama globalización o globalidad?

• ¿Qué entiende por federalismo mexicano?

• ¿Cómo conceptualiza educación y escuela pública?

• ¿Qué se entiende por modelo de desarrollo?

• ¿A qué se le llama modelo educativo?

• ¿Qué corrientes pedagógicas contemporáneas conoce?

• ¿Cuál es la diferencia entre: instrucción, educación y formación?

• ¿Cómo define capacitar, adiestrar, instruir, enseñar?

• ¿Qué acciones emprendió el Estado mexicano en cuanto a formación docente a partir de 1970 hasta nuestros días?

• ¿Cuáles son las instituciones formadoras de docentes que se crearon durante el periodo 70-94 y que las caracteriza?

• ¿Por qué se habla hoy de profesionalizar la docencia?

• ¿Cuáles son los principios que sustentan la política de formación de docentes en el marco de la reforma y la modernización?

ACTIVIDADES DE ESTUDIO

PREVIAS

(PAGINA 14)

• ¿Cómo conceptualiza reforma y modernización?

• ¿Qué entiende por liberalismo y neoliberalismo?

• ¿A qué se le llama globalización o globalidad?

• ¿Qué entiende por federalismo mexicano?

• ¿Cómo conceptualiza educación y escuela pública?

• ¿Qué se entiende por modelo de desarrollo?

• ¿A qué se le llama modelo educativo?

• ¿Qué corrientes pedagógicas contemporáneas conoce?

• ¿Cuál es la diferencia entre: instrucción, educación y formación?

• ¿Cómo define capacitar, adiestrar, instruir, enseñar?

• ¿Qué acciones emprendió el Estado mexicano en cuanto a formación docente a partir de 1970 hasta nuestros días?

• ¿Cuáles son las instituciones formadoras de docentes que se crearon durante el periodo 70-94 y que las caracteriza?

• ¿Por qué se habla hoy de profesionalizar la docencia?

• ¿Cuáles son los principios que sustentan la política de formación de docentes en el marco de la reforma y la modernización?

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