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DEMOCRACIA.


Enviado por   •  18 de Abril de 2014  •  Informe  •  325 Palabras (2 Páginas)  •  195 Visitas

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DEMOCRACIA

DEMOCRACIA

INTERPRETACIÓN

1. Respuesta:

Todos los estudiantes de octavo grado dijeron que la democracia de este país es mala.

2. Respuesta:

El 70% de los estudiantes de grado Séptimo, dicen que los políticos roban, y el 30% dice que no cumplen sus propuestas.

3. Respuesta:

El 85% de los estudiantes de gado Octavo dijeron que tendrían que elegir bien a sus candidatos, y el otro 15% dicen que se debe acabar primero con la corrupción.

4. Respuesta:

El 100% de los estudiantes de octavo grado dijeron que un buen líder debe cumplir con sus promesas.

5. Respuesta:

El 70% de los estudiantes dicen que cumpla con sus respuestas y el otro 30% dice que sea serio en la realización de sus proyectos.

CONCLUSIONES

Los estudiantes de Octavo grado no entienden del todo la democracia, en que consiste y como es su desarrollo, además, creemos que el tema que más se debe esclarecer y se debe reforzar es la elección de un candidato, analizar sus propuestas, y compara su credibilidad con la de los demás opcionados.

INTERPRETACIÓN

1. Respuesta:

Todos los estudiantes de octavo grado dijeron que la democracia de este país es mala.

2. Respuesta:

El 70% de los estudiantes de grado Séptimo, dicen que los políticos roban, y el 30% dice que no cumplen sus propuestas.

3. Respuesta:

El 85% de los estudiantes de gado Octavo dijeron que tendrían que elegir bien a sus candidatos, y el otro 15% dicen que se debe acabar primero con la corrupción.

4. Respuesta:

El 100% de los estudiantes de octavo grado dijeron que un buen líder debe cumplir con sus promesas.

5. Respuesta:

El 70% de los estudiantes dicen que cumpla con sus respuestas y el otro 30% dice que sea serio en la realización de sus proyectos.

CONCLUSIONES

Los estudiantes de Octavo grado no entienden del todo la democracia, en que consiste y como es su desarrollo, además, creemos que el tema que más se debe esclarecer y se debe reforzar es la elección de un candidato, analizar sus propuestas, y compara su credibilidad con la de los demás opcionados.

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