DESARROLLO Y COMPETENCIAS DE LOS BEBÉS: 0 A 1 AÑO

DESARROLLO Y COMPETENCIAS DE LOS BEBÉS: 0 a 1 AÑO

Los bebés nacen con extraordinarias condiciones mentales que les permiten procesar información amplia y realizar coordinaciones complejas por esta razón destacaremos las Características de acuerdo al desarrollo del: Lenguaje, Cognitivo, Social Y Afectivo.

 DESARROLLO COGNITIVO este tiene que ver con las experiencias reorganizadoras, ya que el niño en se caracteriza por tener un funcionamiento irregular donde se presenta avances y retrocesos en el aprendizaje.

 Es el proceso evolutivo de transformación que permite al niño ir desarrollando habilidades y destrezas, por medio de adquisición de experiencias y aprendizajes, para su adaptación al medio, implicando procesos de atención, memoria, imitación, conceptualización y resolución de problemas.

 Den esta manera logra una relación consigo mismo, con los demás y con los objetos.

 Es así como él bebe a las pocas semanas de nacidos tienen la capacidad de defenderse de los objetos, proximidad y desplazamiento de los objetos.

 De 0 a 1 mes se observan básicamente conductas reflejas: deglución, actividad corporal, succión, etc.

 Al llegar al mes fija la mirada en objetos por períodos cortos. De 1 a 2 meses sigue con la mirada un objeto que se mueve dentro de su campo visual.

 De 2 a 3 meses si se retira un objeto que él está viendo, continua mirándolo hacia el lugar donde desapareció, como esperando que reaparezca por él mismo lugar.

 A los 3 meses mira el movimiento de sus manos, situadas frente a él en la línea media del cuerpo. También trata de alcanzar y tocar un objeto suspendido frente a él. A la misma edad, diferencia a su madre de otras personas.

 Entre los 4 y 6 meses descubre los objetos que están parcialmente ocultos.

 5 y 6 meses, es capaz de quitarse del rostro, una tela. De igual manera al dejar caer un objeto en frente a él, no mira hacia el suelo al lugar en donde cae el objeto, sino que fija su mirada en la mano que lo lanza. También puede agarrar y soltar objetos voluntariamente.

 .Alrededor de los 7 y 8 meses, De igual forma puede imitar ademanes o gestos sencillos en esta edad.

 Entre los 8 y 9 meses presenta las siguientes características: es capaz de anticipar eventos por ejemplo, si observa que la madre toma su cartera, llora ante el hecho de que prevé la partida de la madre. Lanza los juguetes desde su cama, esperando que sean recogidos por otra persona. Hala la cuerda de un móvil para escuchar su música o ver sus movimientos. Aparta obstáculos para alcanzar un objeto. Imita acciones y gestos

 Alrededor de los 9 y 10 meses es capaz de buscar objetos que estén totalmente ocultos, aunque se observa una tendencia a buscar siempre en el mismo lugar.

 A los 11 meses puede meter un objeto en una caja imitando al adulto.

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