DIFERENCIA ENTRE EDUCACION Y ADMINISTRACION

DIFERENCIAS ENTRE EL ÁMBITO EDUCATIVO Y LA ADMINISTRACIÓN

La principales críticas al enfoque de administración de las instituciones educativas es que los sujetos son concebidos como objetos, que junto a los demás recursos materiales, deben ser conducidos, vigilados y evaluados en su desempeño para el logro de un objetivo institucional determinado

Asimismo la crítica a la administración educativa es que pone énfasis en el trabajo centralizado, burocrático e individualista, pues se delega a una persona (el gerente) la potestad de realizar la labor administrativa, por ende ejercer poder en la toma de decisiones

A partir de esta crítica algunos autores intentan diferenciar la administración educativa de la gestión educativa, arguyendo que la gestión educativa se orienta hacia la descentralizada de la toma de decisiones, la flexibilidad de los procesos, al trabajo participativo, etc.

Esta diferencia conduce a una revisión de las conceptualizaciones sobre las organizaciones educativas como entidades cerradas, aisladas físicamente y en el desarrollo curricular, para pensarlas e imaginarlas como sistemas abiertos de acción que despliegan procesos encadenados de acción y finalidad en relación con su entorno social.

FUNCIONES BÁSICAS DE CORRESPONDENCIA EN LA GESTIÓN EDUCATIVA

La función de la gestión educativa consiste en crear las condiciones físicas, sociales, culturales y económicas que faciliten y ayuden en las tareas de investigar, enseñar y aprender que realizan investigadores, maestros y alumno.

En la práctica cotidiana observamos que mucha gente tiene diferentes ideas sobre gestión, debido a que es un concepto con muchos significados

Actualmente la palabra "gestión" aparece con mayor frecuencia en diferentes campos del conocimiento, se habla de gestión de los recursos naturales, gestión ambiental, gestión de sistema de producción, gestión empresarial, etc.

En el contexto de la educación, existen diferentes significados acerca de la gestión. Por ej. La gestión educativa puede confundirse con una variable de medición de tiempo de duración de las actividades académicas. La noción de gestión es asociada también con el verbo gestionar o hacer trámites

REGULACIONES ADMINISTRATIVAS RELACIONADAS CON LA GESTIÓN EDUCATIVA

La administración es una de las actividades humanas más importantes. Desde que los seres humanos comenzaron a formal grupos para cumplir propósitos que no, podrán alcanzar de manera individual, la administración, ha sido esencial para garantizar la coordinación de los esfuerzos individuales. A medida que la sociedad empezó a depender recientemente del esfuerzo grupal y que muchos grupos organizados tendieron a crecer la tarea de los administradores se volvió más importante.

Es por ello que la administración se define como el proceso de diseñar y mantener un entorno

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