DISEÑO DE UNA ACTIVIDADEN EL AULA QUE DE CUENTA DE VALORES AMBIENTALES CON LOS ALUMNOS

SESIÓN TRES

TRANSVERSALIDAD EN LA

EDUCACION AMBIENTAL

PRODUCTO TRES

DISEÑO DE UNA ESTRATEGIA QUE TENGA RELACION CON OTROS CONTENIDOS (TRANSVERSALIDAD)

MATERIA CIENCIAS NATURALES

BLOQUE ¿COMO CONOCEMOS?

AMBITOS EL CAMBIO Y LAS INTERACCIONES

EL AMBIENTE Y LA SALUD

EL CONOCIMIENTO CIENTIFICO

PROPOSITOS QUE LOS ALUMNOS DISEÑEN Y PONGAN EN MARCHA UN PROYECTO SOBRE EL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE

COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN COMPRENSION DE FENOMENOS Y PROCESOS NATURALES DESDE LA PERSPECTIVA CIENTIFICA.

TOMA DE DECISIONES FAVORABLES AL AMBIENTE Y LA SALUD ORIENTADAS A LA CULTURA DE LA PREVENCION.

COMPRENSION DE LOS ALCANCES Y LAS LIMITACIONES DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA EN DIVERSOS CONTEXTOS.

PROYECTO CUIDAR EL AMBIENTE DE MANERA RESPONSABLE

CONTENIDO APROVECHAR LA TABLA DE HABILIDADES, ACTITUDES Y VALORES DE LA FORMACION CIENTIFICA BASICA ( ENFOQUE DIDACTICO )PARA IDENTIFICAR CUALES PROMOVER Y EVALUAR EN LOS ALUMNOS.

ACCIONES PARA CUIDAR EL AMBIENTE

¿CUALES SON LAS ACCIONES DE CUIDADO DE LA RIQUEZA NATURAL QUE SE PUEDEN LLEVAR A LA PRACTICA DE MANERA COTIDIANA EN EL LUGAR DONDE VIVO?

¿Cómo AFECTAN LOS RESIDUOS PRODUCIDOS EN LA CASA Y LA ESCUELA AL MEDIO NATURAL DE LA LOCALIDAD Y LA SALUD DE LAS PERSONAS?

APRENDIZAJES ESPERADOS APLICA HABILIDADES, ACTITUDES Y VALORES DE FORMACION CIENTIFICA BASICA DURANTE LA PLANEACION, EL DESARROLLO, LA COMUNICACIÓN Y LA EVALUACION DE UN PROYECTO DE SU INTERES EN EL QUE INTEGRA CONTENIDOS DEL CURSO.

ACTIVIDADES LOS ALUMNOS DISEÑARAN A DETALLE SU PROYECTO Y LO PONDRAN EN MARCHA.

LA TAREA DEL PROFESOR SERA VIGILAR QUE EL PROYECTO QUE SE ESTA LLEVANDO SE LLEVE A CABO, TAL COMO SE PLANEO Y ESTIMULAR LA PARTICIPACION DE LOS ALUMNOS EN EL.

EVALUACION OBSERVAR LA PARTICIPACION Y SEGUIMIENTO DE LOS ALUMNOS EN EL PROYECTO.

REFERENCIAS LIBRO DE TEXTO PAG. 140 - 142

INTERNET

SU PROPIO ENTORNO

RELACION CON OTRAS ASIGNATURAS ESPAÑOL, GEOGRAFIA, HISTORIA Y FORMACION CIVICA Y ETICA

ESTANDARES CURRICULARES A TRABAJAR

CONOCIMIENTO CIENTIFICO

EXPLICA ALGUNOS CONCEPTOS COMO:

AMBIENTE

ECOSISTEMAS

CAMBIOS CLIMATICOS

CALENTAMINTO GLOBAL

IDENTIFICA ALGUNAS CAUSAS Y CONSECUENCIAS DEL DETERIORO DE LOS ECOSISTEMAS, ASI COMO DEL CALENTAMIENTO GLOBAL…..

APLICACIONES DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Y DE LA TECNOLOGÍA IDENTIFICA LA CONTRIBUCIÓN DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA EN LA INVESTIGACIÓN, LA ATENCIÓN DE LA SALUD Y EL CUIDADO DEL AMBIENTE.

HABILIDADES ASOCIADAS A LA CIENCIA.

REALIZA Y REGISTRA OBSERVACIONES DE CAMPO Y ANALIZA ESTA INFORMACIÓN COMO PARTE DE UNA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA.

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