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Danza Contemporanea


Enviado por   •  4 de Octubre de 2013  •  431 Palabras (2 Páginas)  •  431 Visitas

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DESCONOCIMIENTO DE LA” DANZA FORMATIVA”

La situación actual de la Danza Creativo Formativa en las personas de 15 a 19 años en la localidad de Zacapu Michoacán no es la más satisfactoria ya que no existe la fomentación adecuada y bien dirigida, ni tampoco los lugares apropiados para llevarla a cabo ya que la mayoría de estos son improvisados por lo tanto las instalaciones son carentes y reducidas en espacios.

En cuanto a quienes imparten las clases, la mayoría son personas que han sido participes en la danza o están inmersas en ella por lo tanto tienen los conocimiento básicos y quizá una gran experiencia y habilidad para desarrollarla pero carecen de el cómo enseñarla por escases en fundamentos y metodología al momento de llevar a cabo sus sesiones.

Para esto me tome a tarea de realizar algunas entrevistas a profesoras de danza y a alumnas, éstas últimas concordaron en que la practican porque desde muy temprana edad les ha gustado el baile y expresarse corporalmente, la utilidad que le han encontrado es que mantienen una buena condición física, flexibilidad y agilidad muy notoria, es una manera de relajación y desestres así como también de expresar sus sentimientos, y una de las inquietudes que surgieron es que no se les dé a conocer por cada una de las sesiones cual es el propósito y mucho menos se les menciona cual es el objetivo a alcanzar aunque a veces lo deducen por default.

Las profesoras entrevistadas.

* Ana Guadalupe Cendejas Mata, practica la danza desde hace 11 años y tiene 3 años como profesora de la misma en la primaria Melchor Ocampo y en la preparatoria Emiliano Zapata.

• No basa sus sesiones en ningún tipo de metodología

• El objetivo ella lo tiene claro pero hace falta lo mencione a sus alumnas

• Sus sesiones están llevadas con un mando directo donde es la profesora quien siempre arma las coreografías y las alumnas solo aprenden pasos memorizan movimientos.

• Se percata fácilmente del avance de sus alumnas , pero en ocasiones por prestar mayor atención a quienes progresan con cada clase y seguir avanzando ,no pone demasiada atención a las alumnas que se estancan o tienen un avance más lento, hasta que ellas le hacen notar que no pueden realizar o les cuesta trabajo hacer algún movimiento

• Uno de los problemas que se le presentan es la escases de lugares donde poder practicar plenamente, y la falta de materiales.

• Su ¿por qué? y ¿para qué? realizar danza es porque es una forma de estar sano física y mentalmente.

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