Dayana Castro

INTRODUCCIÓN

La formación en el individuo de hábitos y valores cónsonos con el ambiente, no solo trata de canalizar disciplinas y comportamientos en él sino también que el mismo aprenda a apreciar el ambiente como parte de su hábitat. En este sentido, la valoración del ambiente supone la trascendencia que tienen para el desarrollo conservacionista y ecológico del individuo, en especial cuando se hace referencia a la preservación de las áreas verdes, calles lugares adyacentes de la comunidad como mecanismos de saneamiento ambiental.

En este sentido, el propósito de la Educación Ambiental, no es solo comprender los distintos elementos que intervienen en el ambiente, la biodiversidad de seres vivos que lo conforman y las relaciones que se establecen en él; sino también la adquisición de valores y comportamientos necesarios que se obtiene a través de las variedad de estrategias ambientalistas que se imparten dentro de un contexto comunitario y la cual busca sirve para afrontar los problemas actuales, acercándose a la idea de un desarrollo sostenible, que garantice las necesidades de las generaciones actuales y futuras.

Bajo este contexto, la Educación Ambiental, no debe restringirse a un aspecto preciso de un sistema en particular, debe convertirse en una instrumento privilegiado para iniciar una nueva condición de vida. Debe ser una práctica comunitaria abierta a la realidad social para que los miembros de la comunidad, según sus posibilidades, mejoren la calidad de vida y su entorno.

Tomando como base lo antes expuesto, es necesario inferir que el saneamiento ambiental es el proceso ecológico, mediante el cual se pretende la recuperación y preservación de los ambientes naturales de cualquier espacio físico en el caso de ésta investigación, se pretende Proponer un Plan de estrategias de saneamiento ambiental para minimizar la Contaminación Ambiental Producida por Desechos Sólidos en la comunidad los merecures del Municipio Guanarito, Estado Portuguesa. A tales efectos, la investigación en cuestión se estructurará de la siguiente manera:

El Capítulo I: Denominado contextualización de la temática se describe a la comunidad respecto a su ubicación política, ubicación ecográfica, aspectos geológicos, hidrografía, clima, historia de la comunidad y diagnostico soioambiental de la comunidad.

En el Capítulo II: Escenario de la Investigación se presentan la descripción del evento de estudio, justificación de la investigación, Objetivos de la investigación General, Específicos.

El Capítulo III: Denominado Consideraciones Teóricas se desarrollan las experiencias relacionadas con la investigación, consideraciones Teóricas y consideraciones legales de la investigación.

En el Capítulo IV: Consideraciones Metodológicas, se hace referencia a Tipo y Diseño de la Investigación, Metodología de la evaluación ambiental, población, muestra, técnica de recolección de datos y técnica de análisis de datos y análisis de los resultados.

El Capitulo V hace énfasis en los resultados de la investigación, teniendo presente el análisis y discusión de los resultados

El Capítulo VI: presenta la propuesta: Descripción, Justificación, Objetivos de la Propuesta y la Estructura de los planes de acción, ademas se evidencian los logros del Proyecto, Impacto del Proyecto, Conclusiones y Recomendaciones y por último se reseñan las Referencias y los Anexos.

CAPITULO I

CONTEXTUALIZACIÓN DE LA TEMATICA

Descripción de la Comunidad

Ubicación Política

La Comunidad los Merecures limita, al norte con el caserío Mata de Caña, al sur con el caserío los Chinos, al este con el caserío la Hoyada, y al oeste con el casco urbano de Guanarito.

Ubicación Ecográfica

Dentro de los indicadores ecográficos se tiene que la flora esta caracterizada por una vegetación de sabana donde se encuentran especies arbóreas como cedros, caobas, dragos, camoruco, samán guamo, Teca, Corozo y jobo en pequeña escala. Respecto a la fauna habitan en la zona especies como conejos, chacharos, lapas, picures, cachicamos entre otros. Respecto a las aves habitan loros, zamuros, guacharacas, azulejos.

Aspectos Geológicos

Situada a una altitud de 85 m.s.n.m y una evaporación 2.250 mm.

Clima

El clima de la zona es característico de bosque seco tropical alternando con vegetación de sabana. La temperatura promedio anual 25,7 °C máxima de 31,9°C y mínima de 21.6 °C, con una precipitación promedio anual de 1.614 mm, caracterizada por dos periodos, uno lluvioso (Mayo – Diciembre) y otro seco (Enero – Abril). FUDECO (2004)

Hidrografía

La hidrografía está conformada por la presencia de dos caños; el tiestico y el madre vieja. La edafología de la comunidad esta basada en la fertilidad de los suelos franco arcillosos de pendiente 1%, con topografía plana.

Historia de la Comunidad

La comunidad está ubicada en una zona considerada como medio rural está conformada por 81 familias, donde solo el 46% de la misma (según datos socioeconómicos arrojados por la aplicación de un sondeo de opinión (encuesta), posee un empleo estable y habitan en condiciones dignas, el 54% restante se mantienen mediante labores como jornaleros y trabajos a destajos desde sus hogares.

El hábitat está condicionado por viviendas caracterizadas por aspectos infrahumanos entre los que se destacan el hacinamiento, debido a que un gran porcentaje de ellos viven en casas construidas con tabla y zinc, considerados categoría “D” rancho según el target socio económico nacional. Respecto, a los servicios básicos la comunidad padece de las anomalías que se vive actualmente en relación a la electrificación, en la parte educativa se cuenta con una escuela R1, multigrado de dependencia estatal.

En relación al servicio de agua es obtenida por medio de bombas manuales, jagüey o motobombas. Lo mencionado anteriormente es alarmante para la comunidad, debido a que esta situación los mantiene al margen de la civilización y en pobreza extrema.

Desde el punto de vista histórico la comunidad los Merecures fue fundada en el año de 1961 por el ciudadano Darío Breto. Cuenta aproximadamente con 700 hectáreas (Has), las cuales fueron habitadas por medio de invasiones. Entre sus primeros pobladores se mencionan: Félix Guedez, Luís Antonio Vitoria, Tomas Herrera, Rita Mena, Nelda Burgos entre otros. El plantel del sector denominado Escuela Estatal Concentrada S/N los merecures fue fundada en el año de 1965.

Su organización civil y comunitaria, data

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