Desarrollo Fisico Y Salud
Enviado por BrendaSFL • 12 de Junio de 2013 • 293 Palabras (2 Páginas) • 318 Visitas
4. Desarrollo físico y salud
El desarrollo físico es un proceso en el que intervienen factores como la información
genética, la actividad motriz, el estado de salud, la nutrición, las costumbres en la
alimentación y el bienestar emocional. En conjunto, la influencia de estos factores se
manifiesta en el crecimiento y en las variaciones en los ritmos de desarrollo individual.
En el desarrollo físico de las niñas y de los niños están involucrados el movimiento y la
locomoción, la estabilidad y el equilibrio, la manipulación, la proyección y la recepción,
consideradas como capacidades motrices básicas.
En los primeros años de vida se producen cambios notables en relación con el
desarrollo motor. Los pequeños se mueven y exploran el mundo porque tienen deseos
de conocerlo y en este proceso la percepción, a través de los sentidos, tiene un
papel importante; transitan de una situación de total dependencia a una progresiva
autonomía; pasan del movimiento incontrolado al autocontrol del cuerpo, a dirigir la
actividad física y a enfocar la atención hacia determinadas tareas. Estos cambios se
relacionan con los procesos madurativos del cerebro que se dan en cada individuo
y con las experiencias que las niñas y los niños viven en los ambientes donde se
desenvuelven.
Las capacidades motrices gruesas y finas se desarrollan rápidamente cuando las
niñas y los niños se hacen más conscientes de su propio cuerpo, y empiezan a darse
cuenta de lo que pueden hacer; disfrutan desplazándose y corriendo en cualquier sitio;
“se atreven” a enfrentar nuevos desafíos en los que ponen a prueba sus capacidades
(por ejemplo, experimentan saltando de diversas alturas, realizando acrobacias, etc.), y
ello les permite ampliar su competencia física, al tiempo que experimentan sentimientos
de logro y actitudes de perseverancia. El movimiento durante el juego estimula el
desarrollo de las capacidades perceptivo-motrices (temporalidad, espacialidad, lateralidad,
ritmo, equilibrio, coordinación). En estos procesos no sólo movilizan las capacidades
motrices sino las cognitivas y afectivas.
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