Desarrollo físico y salud ASPECTO

CAMPO

Desarrollo físico y salud ASPECTO

Coordinación, fuerza y equilibrio

COMPETENCIA

Mantiene el control de movimientos que implican fuerza, velocidad

y flexibilidad en juegos y actividades de ejercicio físico APRENDIZAJE ESPERADO

Coordina movimientos que implican fuerza, velocidad, equilibrio, alternar desplazamientos utilizando mano derecha, e izquierda o manos y pies, en distintos juegos. CONTENIDO

Coordina movimientos que implican equilibrio en distintos juegos ESTRATEGIA

Juego

Pasando aros

Inicio: se les pedirá a los niños que formen un circulo, y se les preguntará si conocen el juego de pasando aros y en qué consiste, y se complementara la explicación del juego.

Desarrollo: se le entregará a cada niño un palito de madera sin punta, y se les dará a cada tercera persona un pequeño aros u otro objeto con un orificio en el centro (donas, cintas de masking etc.), ellos trataran de pasar el objeto utilizando solamente el palito. Cuando el grupo logre hacer bien el juego con los palitos en la mano se puede complicar un poco las reglas, ahora se detiene el palito con la boca.

Cierre: al termino de la actividad se preguntará ¿Qué hicieron para realizar la actividad?; se comentaran las estrategias que utilizaron para lograrlo.

RECURSOS Y MATERIALES DIDÁCTICOS

Objetos que tengan un orificio (mediano) en el centro como pequeños aros, donas, cintas de masking etc.

Palitos de madera ORGANIZACIÓN

Grupal TIEMPO Y ESPACIO:

15 min

Aula o patio FORMA DE EVALUACIÓN



 Habilidades: control de movimientos, equilibrio Actitudes: participación, colaboración

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