Deserción

Actividad 3. Retos de la Educación Media Superior

A).- Partiendo de un contexto similar a nivel nacional sobre la deserción de alumnado en la educación media superior, lo cual puede ser interpretado y analizado al consultar la “Encuesta Nacional de Deserción en la Educación Media Superior”, siendo la principal fuente de información sobre este problema, nos permite reflexionar sobre el tema y repensar la forma de cómo se tiene que actuar dentro de nuestra institución educativa para prever, disminuir o eliminar la deserción escolar, es importante mencionar que lo anterior dependerá de cómo y en qué momento se esté presentando el problema. Por tal situación considero que serían viables las siguientes propuestas:

1.- Gestionar para los alumnos la mayor cantidad de apoyos económicos, alimenticios, becas o algún tipo de incentivo económico desde el primer semestre.

2.- Diseñar un formato de seguimiento de la utilidad y beneficios de los apoyos que se les dieron a los alumnos.

3.- En conjunto con el personal docente y administrativo elaborar técnicas y estrategias que ayuden a los alumnos a mejorar su aprovechamiento académico. Lo cual complemente al programa de tutorías.

4.- Llevar acabo en conjunto con padres, alumnos y especialistas en diferentes áreas, pláticas o talleres que informen tanto a padres y alumnos la importancia de concluir la educación media superior, también se informara sobre algunos problemas actuales que se están presentando constantemente como “Sexualidad, Bulling, Autoestima, Adicciones e integración familia ”

5.- Trabajar en algo que considero es esencial y necesario en la institución a la que sirvo, ya que es una escuela de nueva creación, la cual se encuentra en un contexto donde existen una diversidad de ofertar educativas y muy poca demanda. Me refiero a crear un sentido de pertenecía en el alumnado de nuestra institución. Lo cual puede lograrse implementando actividades extracurriculares que integren a los alumnos dentro de la dinámica escolar, logrando visualizar a la institución como un centro que proporciona herramientas y conocimientos que permitan una mejor integración y aceptación de los diferentes grupos sociales en los que están inmersos nuestros adolescentes. Esto permitirá modificar la idea de que las escuelas solo como forman académica o intelectualmente, logrando así que los alumnos acepten y se sientan parte de la institución y no solo vallan por requisito si no por gusto.

B).- Cabe mencionar que algo primordial de la “RIEMS” y de la “Encuesta Nacional de Deserción en la Educación Media Superior”, es brindar elemento que permitan disminuir la deserción escolar, en lo personal considero que lo más factible para esta situación, sería la prevención por tal razón es necesario elaborar mecanismos y formatos para poder detectar

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