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Diagnostico De Ciencia


Enviado por   •  29 de Marzo de 2014  •  987 Palabras (4 Páginas)  •  162 Visitas

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Antecedentes Históricos

La División de ciencia y Tecnología se han caracterizado a lo largo de su historia por proyectarse a la sociedad del país y en especial de la región del sur-occidente, mediante la participación activa de alumnos y docentes de las tres carreras que la conforman.

La división de ciencia y tecnología cuenta con las siguientes carreras

• Ingeniero Agrónomo

Esta carrera se encarga de estudiar los factores de producción vegetal y animal, la interrelación entre ellos, así como los procesos de conservación y transformación de esos productos con el objeto de obtener a menores costos, más y mejores alimentos capaces de cubrir las necesidades de una población que se encuentra en continuo crecimiento.

• Técnico en Agrimensura e Ingeniería en Administración de Tierras

El Técnico en Agrimensura está en capacidad de realizar levantamientos topográficos a partir de elementos fijos, existentes y duraderos en el terreno, con el objetivo de establecer planos topográficos e incorporar la información en sistemas de información geográfica.

• Ingeniería en Gestión Ambiental Local

El ingeniero en gestión ambiental local no solamente se encarga de la conservación de la naturaleza, a la problemática ambiental causada por la contaminación del aire, del agua o el suelo; o la atención de cualquier otro tipo de problemas ecológicos. También implica la participación concertada y articulada de todos los sectores de la sociedad en torno a un propósito común que es, en las circunstancias y condiciones actuales, lograr el desarrollo sustentable.

Antecedentes del problema

Los estudiantes de la División de ciencia y tecnología tienen una bajo nivel de aprendizaje y enseñanza, este bajo nivel es debido a que cuentan con un pensum desactualizado, catedráticos con metodologías inadecuadas y poco interés de las altas autoridades del CUNOC. Todo esto ha causado que hayan tenido problemas para desenvolverse en el área laboral y en los diferentes problemas que presenta la realidad nacional.

1. GENERALIDADES.

1.1 DEFINICION DEL PROBLEMA. La calidad de la enseñanza y aprendizaje es baja fundamentado en las exigencias del campo laboral en el extranjero el cual es un punto de comparación ideal de lo que se desea conseguir para los profesionales en Guatemala y como una oportunidad laboral para los egresados de las distintas carreras de las cuales se compone la división de ciencia y tecnología de la Universidad de San Carlos lo cual actualmente no garantiza una calidad de educación Superior.

1.2 IMPORTANCIA Y JUSTIFICACIÓN DEL TEMA. El continuo aumento de la población estudiantil y demanda de profesionales para las diversas áreas en las que se pueden desempeñar los egresados de ciencia y tecnología a traído como consecuencia el aumento en la competitividad en el campo laboral a esto sumado la posibilidad de laborar en el extranjero y debido a los altos estándares de excelencia requeridos Es por la misma necesidad de ser competitivos que la división de ciencia y tecnología debe de estar a la vanguardia en los planes de estudio, ofreciéndoles a los estudiantes los conocimientos, herramientas, infraestructura, material didáctico y docentes capaces de hacerlos unos profesionales competitivos en la actualidad.

1.3 OBJETIVOS

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