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Diagnostico Participativo


Enviado por   •  30 de Noviembre de 2011  •  1.503 Palabras (7 Páginas)  •  2.229 Visitas

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¿QUÉ ES EL DIAGNÓSTICO PARTICIPATIVO?

Se llama diagnóstico participativo (conocido también como diagnóstico comunitario o diagnóstico compartido) al estudio o análisis realizado por un colectivo. Es un instrumento empleado por las comunidades para la edificación en colectivo de un conocimiento sobre su realidad, en el que se reconocen los problemas que las afectan, los recursos con los que cuenta y las potencialidades propias de la localidad que puedan ser aprovechadas en beneficio de todos; lo cual, permite identificar, ordenar y jerarquizar los problemas comunitarios y, a través de ello, permite que la gente llegue mejor preparada a la formulación del presupuesto participativo. Un correcto diagnóstico de la realidad de la comunidad es el punto de partida indispensable para que los miembros de la comunidad planifiquen colectivamente actividades que les permitan mejorar su situación actual.

El diagnóstico participativo es una opción para promover alternativas y solución a los problemas de una comunidad. El mismo sensibiliza y motiva a los habitantes de la comunidad con los procesos de cambio y los hace partícipes activos de los mismos con el fin de mejorar la calidad de vida.

¿DÓNDE SE REALIZA EL DIAGNÓSTICO PARTICIPATIVO?

El lugar más adecuado para realizar el diagnóstico participativo es la comunidad; es decir, el área geográfica en la que se conforma el consejo comunal.

¿QUIÉNES REALIZAN EL DIAGNÓSTICO?

El diagnóstico participativo es realizado por las personas que habitan en la propia comunidad. Puede estar apoyado inicialmente por un grupo de especialistas, pero la idea es que una vez que la comunidad se apropia de la metodología sea ella quien se responsabilice del proceso. Es indispensable que dentro del grupo que realiza el diagnóstico se encuentren los líderes naturales, personas con distintas responsabilidades en la comunidad (profesor, administrador de Mercal, el responsable de las distintas misiones, presidenta de la asociación de vecinos, entre otros).

EL DIAGNOSTICO PARTICIPATIVO CONTRIBUYE A:

oConocer con un mínimo de fuero científico, el lugar donde vivimos

oEstablecer las prioridades con un criterio racional a las demandas comunitarias.

oConstruir un ¡nosotros! comunitario territorial.

oHacer que la comunidad tome conciencia de los diversos aspectos relacionados con los problemas que las aquejan.

oProporcionar espacios concretos para la organización y la participación de diferentes grupos comunitarios.

oProporcionar una base para elaborar un plan único de trabajo dirigido a la solución de los problemas comunitarios.

oRecolectar datos que puedan proporcionar una base para el sistema de seguimiento, control y evaluación.

oContribuir a desarrollar el poder popular.

PASOS EN EL PROCESO DE DIAGNÓSTICO PARTICIPATIVO

1. DEFINICIÓN El diagnóstico es un instrumento que ayuda a identificar los distintos problemas que existen en la iglesia y en la comunidad cercana. DIAGNÓSTICO PARTICIPATIVO Implica una participación activa de los miembros de la iglesia. En el caso de la comunidad, la participación de la población, la sociedad civil organizada y autoridades comunales.

¿QUÉ ES UN DIAGNÓSTICO PARTICIPATIVO? Es el proceso que permite identificar y explicar los problemas que afectan a la población, de una realidad social que se requiere intervenir, en un momento determinado, con la participación de los ciudadanos y ciudadanas de las comunidades organizadas.

2. OBJETIVO DEL DIAGNÓSTICO PARTICIPATIVO

¿Por qué planificar desde los problemas?

Se observa más claramente cuáles son los problemas que se necesitan solucionar.

Se toma menos tiempo para definir los objetivos.

Es un ejercicio que permite involucrar a los participantes en las etapas posteriores.

Obtener información acerca de los problemas, necesidades, recursos y oportunidades de desarrollo de las iglesias o de las comunidades.

3. UTILIDAD DEL DIAGNÓSTICO PARTICIPATIVO

Conocer mejor el lugar donde vivimos

y a nuestros vecinos.

Priorizar los problemas con un

criterio racional.

Concienciar a la comunidad de los problemas que los aqueja.

Crear espacios para la organización y

la participación de toda la comunidad.

Identificar las fortalezas y

oportunidades de la comunidad.

Edificar una base sólida sobre la cual

elaborar un plan único de trabajo

dirigido a la solución de los

problemas comunitarios.

Recolectar datos que soporten un

sistema de seguimiento, control y

evaluación.

¿ES IMPORTANTE EL DIAGNÓSTICO PARTICIPATIVO?

Orienta el desarrollo de la iglesia o la comunidad.

Permite a los participantes decidir su futuro.

Posibilita la integración y articulación de los distintos intereses e iniciativas para promover el desarrollo local.

Permite la identificación de las potencialidades de la comunidad.

Permite una mayor viabilidad política técnica y financiera de los programas y proyectos que se formulen en el marco del planeamiento del desarrollo.

Fortalece procesos de relación entre diferentes actores públicos y privados.

Permite la colaboración interinstitucional

Permite superar los problemas de corto plazo y concertar las voluntades, los esfuerzos, las potencialidades y los recursos de la comunidad para responder a los desafíos que plantean lograrse en el marco del desarrollo establecido en el Plan

¿CUÁNDO SE REALIZA UN DIAGNÓSTICO PARTICIPATIVO? Puede realizarse en cualquier momento del año. Es el inicio de un proceso o acción para intervenir una determinada realidad social, es decir:

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