Diagnostico Romero Brest

Diagnóstico del I.S.E.F. N°1 con la matriz de análisis F.O.D.A.

ANÁLISIS INTERNO

Recursos humanos

.Grilla de empleados: Debilidades-Al comenzar las clases muchas veces no se sabe si los docentes van a estar en los horarios correspondientes a la hora de anotarse.

.Capacidad profesional: Fortaleza-La buena preparación que tienen varios profesores del instituto.

Debilidad-Las recursos metodológicos y de evaluación de algunos profesores.

.Identificación con la tarea: Fortaleza-El gran compromiso de parte de algunos profesores para con el instituto.

.Participación en el proyecto: Fortaleza-La preocupación de algunos profesores por lo que sucede con la institución.

Infraestructura deportiva

.Acceso y circulación en los escenarios deportivos: Debilidad-La imposibilidad muchas veces de poder acceder a algunas instalaciones.

.Vestuarios: Fortaleza-Comodidad en cuanto a la amplitud.

Debilidad-Falta por momentos de agua caliente.

.Material deportivo: Fortaleza-Variada cantidad de materiales.

Debilidad-No todo el material se encuentra en buen estado.

.Seguridad: Debilidad-No está presente ya que no hay gente que se encargue de la misma.

.Mantenimiento: Debilidad-No todas las instalaciones tienen el mantenimiento necesario.

Servicios Deportivos

.Calidad del servicio: Fortaleza-La calidad de algunos docentes en sus cátedras es muy buena.

ANÁLISIS EXTERNO

Aspectos económicos/demográficos

.Nivel económico/social: Oportunidad-La posibilidad de que el instituto sea sin un arancel fijo, hace que personas de distintas posibilidades económicas puedan acceder a ella.

.Ingresos económicos: Oportunidad-Los ingresos económicos de los estudiantes no les impiden cursar esta carrera.

Políticos

.Relación con las autoridades: Oportunidad-La posibilidad de poder dialogar con las autoridades, resuelve varias situaciones.

.Programas hacia la comunidad: Oportunidad-La variada cantidad de ofertas de actividades de extensión a la comunidad, es favorable y enriquecedora.

Sociológicos

.Publicidad: Amenaza-La mala información que circula muchas veces en el profesorado afecta a los estudiantes.

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