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Diagrama de proceso estratégico y misional de la institución educativa técnica comercial María Inmaculada


Enviado por   •  30 de Marzo de 2019  •  Trabajo  •  305 Palabras (2 Páginas)  •  117 Visitas

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Diagrama de proceso estratégico y misional de la institución educativa técnica comercial María Inmaculada

Lina Andrea Garnica Ortiz

 

Universidad de Santander UDES

Maestría en gestión de la tecnología educativa

Santa Rosa del Sur

2019

Diagrama de proceso estratégico y misional de la institución educativa técnica comercial María Inmaculada

La institución Educativa Técnica Comercial María Inmaculada es de carácter oficial y se encuentra ubicada en el municipio de Santa Rosa del Sur (Bolívar), brinda el servicio educativo en los niveles de jardín, preescolar, básica primaria, básica secundaria y media técnica.

La institución realiza diferentes procesos por medio de los cuales logra prestar un servicio educativo eficiente a la toda la comunidad educativa, por medio de dependencias tales como: secretaria, biblioteca, rectoría, coordinación académica y coordinación de convencía.

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La Institución apoya sus procesos estratégicos y misionales con diferentes sistemas de información que le permiten llevar a cabo diversas actividades que hacen posible su funcionamiento como son: matriculas, rendición de cuentas, presupuesto, notas entre otros, mediante software y plataformas, algunas en red directamente con el Ministerio de Educación Nacional o con la Secretaria de Educación de Bolívar.

Algunos de ellos son:

  • SINAI (Sistema de información académica institucional)
  • SIMAT (Sistema Integrado de matrícula)
  • SSRG (Sistema de seguimiento a los recursos de gratuidad)
  • SIGCE (Sistema de información de Gestión de la Calidad Educativa)

La institución educativa técnica comercial María Inmaculada es una IE que está en proceso de sistematización de sus sistemas de información, por lo tanto, algunos de ellos todavía se realizan manualmente. Por tanto, es necesario que se seleccione un proveedor con ardua experiencia en el campo educativo para que realice este proceso y que a su vez cumpla con los estándares de calidad requeridos.

Referencias

  • Parra, C. (2017). Sistemas de Gestión: para Educación, Mediados por TIC. Recuperado de: http://aulavirtual-eew.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.006.MG/librov2.html
  • MEN. (2008). Sistema de Atención al Ciudadano. Recuperado de: http://www.mineducacion.gov.co/1621/article-156303.html

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