Didáctica de las Matemáticas en Educación Primaria

Actividades[pic 1]

Trabajo: Juegos y matemáticas: enseñar de manera diferente

Objetivos

• Ser conscientes de la relevancia de los juegos en el aprendizaje de las matemáticas.
• Potenciar la capacidad de síntesis y didáctica.
• Asumir el rol de maestro preparando actividades y material docente para alumnos de Primaria.
• Desarrollar la competencia oral.
• Realizar una actividad motivadora de cara a tu futuro profesional como maestro

Descripción de la actividad y pautas de elaboración

A continuación te proponemos crear un juego para un curso determinado de Educación Primaria y realizar el análisis matemático sobre él, teniendo en cuenta las recomendaciones metodológicas que se plantean en el artículo «Juegos y Matemáticas en Primaria» de Mequè Edo i Basté.

Accede al artículo a través del aula virtual o desde la siguiente dirección web

http://gent.uab.cat/mequeedo/sites/gent.uab.cat.mequeedo/files/juegos-y-matematicas-una-experiencia-en-el-ciclo-inicial-de-primaria.pdf

Completa la tabla:

Ahora describe el juego:

• Objetivo, material, tiempo, individual o por equipos, normas, el papel del maestro dentro del juego y modificaciones que se pueden hacer para hacer evolucionar el juego.
• Evaluación. En no más de 7 líneas, justifica la necesidad o no de evaluar el tiempo de juego y los resultados del mismo.

Utilizando como guía la tabla y los ítems correspondientes a la descripción del juego, debes grabar un vídeo donde relates este contenido. Para ello, puedes utilizar como herramientas:

• Google+: https://plus.google.com

Accede al tutorial a través del aula virtual o desde la siguiente dirección:

http://webgenio.com/2012/01/19/graba-video-directamente-desde-google-con-tu-webcam-y-subelo-sin-pasar-por-youtube/

• Cualquier otra que conozcas y consideres de utilidad.

Criterios de evaluación

• Los conceptos y contenidos expuestos y explicados deberán ser correctos y apropiados al ciclo educativo al que hagan referencia.
• Se valorará el grado de originalidad y creatividad en la elaboración de la clase.
• Claridad en la exposición y justificación de las ideas y redacción y ortografía adecuadas.

Extensión máxima: La entrega al profesor debe ser el enlace donde se pueda ver el vídeo, de duración máxima 5 minutos.

DESCRIPCIÓN DEL JUEGO “cadena 12 fichas de dominó”

Nivel: 6º Ed. Primaria

Objetivo:

• Reforzar el cálculo de áreas de figuras planas sencillas

Material: 12 fichas de dominó para cada pareja que se entregan en una fotocopia.

Tiempo: 1 sesión

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