Diseños de la Investigación enfocados en el proceso cuantitativo y cualitativo

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN

Carrera de:

Educación Básica

Modalidad a distancia

Diseño de Investigación

Actividad 1.3. Ensayo

Autores:

Cuenca Vimos Cesar Estalin

Silva Miguez Mery Magdalena

Farías Basurto Johana Elizabeth

Docentes:

Boris Daniel Farez Paguay

Valdés Cabrera Víctor

Orellana, Ecuador

19-junio-2021

Índice del Trabajo

Índice de contenidos

1.        Desarrollo del trabajo        3

Índice de figuras

Figura 1: Ejemplo de título de figura        5

Índice de tablas

Tabla 1: Ejemplo de título de tabla        5

1. Desarrollo del trabajo

Tema:

Diseños de la Investigación enfocados en el proceso cuantitativo y cualitativo

Introducción.

¿Qué enfoque usas dentro del diseño de investigación?

En la investigación educativa existen dos tipos de enfoques el cualitativo y el cuantitativo. En los dos enfoques se utilizan procesos muy cautelosos que sirven para el desarrollo y solución del problema a investigar. La investigación con el enfoque cuantitativo es la que se encarga de recopilar y analizar datos cuantitativos, por otra la investigación con el enfoque cualitativo impide este tipo de recopilación y análisis. La investigación cualitativa usa técnicas tales como la observación y entrevistas no estructurales para narrar y registras los problemas estudiados.

La cual, al momento de desarrollar la investigación, es difícil de decidir con qué enfoque realizarlo, es por esto que se considera como parte esencial dentro de la investigación el diseño de esta.

Desarrollo.

Enfoque cualitativo

Según Cuenya y Ruetti (2010), “el análisis cualitativo busca comprender los fenómenos dentro de su contexto usual, se basa en las descripciones detalladas de situaciones, eventos, personas, interacciones, comportamientos observados, documentos, y demás fuentes que persigan el fin de pretender no generaliza resultados”.

El método básico del diseño teórico fundamentado es que las proposiciones teóricas provienen de datos obtenidos en encuestas, más que de investigaciones previas. (Hernández, et al.,2014)

El diseño nace desde el momento que se plantea la problemática de la investigación sometiéndose algunos cambios durante el proceso de la investigación. Entre los tipos de diseños cualitativos más primordiales son: teoría fundamentada, diseños etnográficos, diseños narrativos, diseños fenomenológicos y diseños de investigación-acción.

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