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EDUCACION SUPERIOR SIN FRONTERAS


Enviado por   •  21 de Abril de 2016  •  Ensayo  •  521 Palabras (3 Páginas)  •  161 Visitas

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ENSAYO

EDUCACION SIN FRONTERAS

La educación es parte inherente de la humanidad, en cada uno de los actos y momentos en los cuales los seres humanos esté, ahí se está realizando un hecho educativo, así mismo cuando las personas se trasladan de un lugar a otro eso aprendido es portado en su ser, esto mismo fue realizado cuando las comunidades emigraron o algunas personas, lo aprendido de un lugar es trasladado a otro, situación que en los inicios de la humanidad no tenía fronteras, y aun cuando no se llamaba educación a los modos y formas de la vida en las comunidades.

Posteriormente con las estructuraciones de las poblaciones humanas se logró distinguir las civilizaciones, dentro de las cuales existía una formación, donde no importaba de donde venía, sino lo vital era la formación y esto se nota en los apuntes históricos donde muchos formadores no eran de esos mismos lugares sino traídos o ellos mismos emigraban dando sus aportes reflexivos o la sabiduría que estaba con ellos.

Cuando se dieron los reinos que eran más cercanos a nuestros límites llamados naciones, la formación fue más elitista, y fue gradual hasta llegar a un gran rango, donde únicamente compartía la nobleza, posteriormente fue aperturándose a nuevos sectores conforme se fueron dando los cambios internos del poder, y así fue proyectándose, hasta nacer lo que se denominó formación elevada donde eran contados los que llegaban a ese estadio, al cual se denominó Universidad, palabra que fue utilizada en 1253, durante el reinado de Alfonso El Sabio, claro esto no fue en un parpadeo sino llevó todo un proceso.

En el nacimiento de lo que llamamos universidad, estaba dado para realizarse una educación sin fronteras, donde la formación era amplia y buscando el saber para realizar una reflexión profunda desde todos los puntos de vista y para esto se requiere la participación de personas de diversos modos de ver la vida, con formación y aprendizajes lejanos, esto enriquecería la Educación.

Posterior a este modo de ser de la universidad, se fue estatizando, hasta quedar cercada bajo las fronteras de donde estaba, en el país o gobierno, por tanto la universidad se perfiló como parte del hacer político, era el modo más alto del manejo de sociedad, donde poco a poco la sociedad fue parte de ese centro y el estado aportaba fondos que le permitían manejar su enfoque. Esto tuvo variante en varios lugares de Latinoamérica y de muchos otros países.

En la actualidad asistimos a una apertura de la visión y talvez retorno al origen de la Universidad, ya que la tecnología permite ese rompimiento de las fronteras y estamos situados en una aldea global, claro que no todo es uniforme, sino con facetas distintas, hay una pugna política dentro del caminar de las universidades, tanto al interior de los gobiernos como de las personas de la sociedad formativa, esto seguirá, con sus vaivenes, pero lo cierto es que estamos asistiendo a una universalización de la Educación Superior, desde muchos lugares, falta, pero es inevitable este proceso, lo mejor es estar preparados para ser estudiantes y educadores de personas de todo el mundo. Bienvenidos a este nuevo tiempo.

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