EL MALTRATO INFANTIL

EL MALTRATO INFANTIL

Si bien el maltrato infantil es un tema que se está tratando más profundamente en

Chile y el Mundo, debido a una toma de conciencia generalizada y las continuas

imágenes de niños agredidos en los medios, aún no existe una noción real de la

gravedad de este tema, ni de las consecuencias que puede traer para los más

El maltrato infantil es toda conducta que, por acción u omisión, produzca daño

físico o psíquico en una persona menor de 18 años, afectando el desarrollo de su

personalidad y bienestar. Todo comportamiento o discurso adulto que transgreda

o interfiera alguno de los Derechos del Niño, significa trasgredir su integridad y

Si bien existen muchas maneras de ataque a los menores, ya sea sicológica,

sexual, emocional, negligencia o abandono, la violencia física hacia los niños/

as es una de las más graves, ya que trae consigo consecuencias inmediatas, a

Por otro lado, se trata de un problema que supera las clases sociales y que

no tiene una causa única, ya que se relaciona con un conjunto de fenómenos

culturales, económicos, políticos, sociales y psicológicos, por lo tanto es un tema

absolutamente transversal.

El agresor puede ser un miembro de la familia, de la comunidad o de una

institución, los cuales suelen refugiarse en creencias tales como que a los niños se

les educa a golpes y además estos deben obedecer todo mandato de un adulto.

El maltrato se da por varias causas; por la pobreza, la migración, el rechazo, hijo

no deseado, por la ignorancia o además porque algunas personas ya adultas fuero

Con respecto a la pobreza, las personas con ingresos insuficienrestienden a

maltratar a sus hijos, y esto se debe porque en algunos casos estas personas no

recibieron educación alguna o un consejo de como formar a sus hijos por ende

piensan que lo que hace está bien.

Es por ello debemos tomar conciencia urgente como adultos de que hay que

proteger a nuestros niños, que debemos educarlos y formarlos en un ambiente

armónico, donde es fundamental escuchar sus peticiones.

Es necesario, también, que los colegios introduzcan espacios de acogida de niños

y niñas agredidas, donde se les permita denunciar las situaciones de maltrato y

sentirse protegidos, y además incorporen espacios de reflexión y educación sobre

la violencia, en los cuales interactúen padres, alumnos/as y profesores/as.

Pero más importante

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