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EL MANEJO DE TIEMPO.


Enviado por   •  26 de Mayo de 2016  •  Práctica o problema  •  292 Palabras (2 Páginas)  •  100 Visitas

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EL MANEJO DE TIEMPO

PRACTICA 1-4

PEREZ  GOMEZ LISETH JOHANA

CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

ADMINISTRACION DE EMPRESAS

APRENDIZAJE AUTONOMO

BOGOTA  SUR

 2016


EL MANEJO DE TIEMPO

PRACTICA 1-4

PEREZ  GOMEZ LISETH JOHANA

NURY STELLA OSPINA CHALA

CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

ADMINISTRACION DE EMPRESAS

APRENDIZAJE AUTONOMO

BOGOTA  SUR

 2016

Práctica 1

Samuel y sus múltiples actividades

1 .Lee detenidamente el siguiente caso:

2. Da las 3 primeras prioridades del total de actividades identificadas en el caso:

Respuesta:

a. trabajo

b. estudio

c .familia

3 Organiza la vida de Samuel, buscando la mejor administración de su tiempo. Utiliza el horario abajo dado para que lo realices.

[pic 1]

|[pic 2]

4. Qué le aconsejas a Samuel para que dé seguimiento a su agenda:

Respuesta:

  • Es necesario que Samuel elabore un listado de las tareas que tiene que hacer durante el día, pues nuestro cerebro no retiene información al 100%, y como este personaje tiene demasiada carga laboral, pueda que se le olviden algunas cosas.

  • Revisar si las tareas establecidas, pueden ser ejecutadas con la ayuda de más personas, (trabajo en equipo) para así optimizar el tiempo.

  •  Tener en cuenta el tiempo  establecido, para cada actividad Si la tarea  es muy compleja definir un tiempo límite y un recordatorio para la acción.
  • Planear  cada actividad y dar prioridad a las más importantes.
  • Tomar las cosas  con calma, sin estrés pues permite que las tareas sean ejecutadas más eficientemente, además permite evaluar el desarrollo de cada actividad,  esto permite saber si se ha avanzado conforme  a lo planeado.
  • Tener claro cuáles son los propósitos y metas  ya que al tener compromiso con el mismo se puede  administrar  el tiempo de una manera adecuada.
  • Autoevaluación del cumplimiento de las actividades descritas
  • Planes de acción y  mejora para la actividades que se evalúen como críticas.

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