EL MARCO EPISTEMOLÓGICO EN INVESTIGACION

EL MARCO EPISTEMOLÓGICO EN

INVESTIGACION CUALITATIVA

La importancia de la definición de un marco epistemológico para y desde el campo de la comunicación se ha convertido en una discusión que ya ha generado su propia historia y algunos teóricos se han convertido en fuentes recurrentes. Pero al igual que los autores y las líneas teóricas tienen su historia, los conceptos generan a su vez una ruta que va desde su contexto de generación hasta su incorporación al análisis y teorías contemporáneas. Este marco epistemológico del campo de la comunicación, no obstante los grandes esfuerzos que han hecho diferentes autores por consolidarlo, no ha podido establecerse del todo, sobre todo, porque sus objetos de estudio más recurrentes, los medios masivos de transmisión de información, parecen no requerirlo. La falta de rigor académico y la carencia de un marco epistemológico son dos aseveraciones que implican un trabajo de reconstrucción de la posible historia epistemológica de la comunicación. Este recorrido nosotros lo planteamos únicamente desde la relación del campo semiótico con el campocomunicacional a través de tres niveles epistemológicos. El primer nivel es el de los conceptos, las unidades mínimas de análisis que plantean una historia propia de emergencia. Pero los conceptos generan a su vez un segundo nivel, puesto que son con los que se construyen las proposiciones. Las proposiciones satisfacen algún cálculo proposicional y pueden ser evaluadas en lo que respecta a su grado de verdad aunque en algunos casos no se disponga aún de procedimentos para efectuar tal evaluación. En nuestro caso, la observación y definición de todo hecho comunicativo o de la comunicación misma guarda una cierta relación con aquellas proposiciones que la representan, las cuales inevitablemente se fundamentan en ciertos conceptos. Un tercer nivel implica, entonces, la agrupación de proposiciones con referentes comúnes que forman a final de cuenta contextos, los cuáles, a su vez, forman una teoría, es decir, una teoría, en este sentido, es un conjunto de proposiciones enlazadas entre sí y que poseen referentes en común. Es importante mencionar que en el presente trabajo sólo nos ocuparemos del primer nivel, dejando para un segundo momento el análisis de los dos restantes.

Así, lo que intentamos es encontrar aquellos principios que han funcionado como elementos de análisis, de orden o como fundamentos epistemológicos de la comunicación, y que son devenidos del campo semiótico, esto, con la finalidad de plantear una posible historia que requiere un campo que se autodenomina como científico. Por lo tanto, esta es sólo una parte de esa historia, y es la concierne a la relación entre comunicación y semiótica.

Dra. Janeth Arias Mu

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