EL USO DEL MATERIAL REUSABLE PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA IDENTIDAD CULTURAL A TRAVÉS DE LOS JUEGOS TRADICIONALES EN LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN PRIMARIA

Asesora

Autores:

Lcda. Andys Figueroa

Herrera Veliz Johana María

C.I. 20.993.918

Lanza Urbaneja José Manuel

C.I. 15.290.564

Pág.

CARTA DE PRESENTACIÓN DEL TUTOR

I

CARTA DE APROBACIÓN DEL JURADO

ii

ÍNDICE DE CUADROS

iii

DEDICATORIAS

iv

AGRADECIMIENTO

v

RESUMEN

vi

INTRODUCCIÓN

1

CAPITULO I. EL PROBLEMA

4

1.1.- Planteamiento del Problema

4

1.2.- Objetivo de la Investigación

11

1.1.1.- Objetivo General

11

1.1.2.- Objetivos Específicos

11

1.3.- Justificación de la Investigación

11

CAPÍTULO II. MARCO TEÓRICO

14

2.1.- Antecedentes de la Investigación

14

2.2.- Bases Teóricas

18

2.2.1.- Material Reusable

18

2.2.2.- Identidad Cultural

19

2.2.3.- Importancia del material reusable como recurso de la Identidad Cultural

20

2.2.4.- Beneficios del uso del material reusable en el rescate cultural

21

2.2.5.- Rescate de la cultura con el manejo del material reusable

24

2.2.6.- Los juegos tradicionales: Concepto e importancia

26

2.2.7.- Los juegos tradicionales como valor cultural

28

2.3.- Bases Legales

30

2.4.- Definición de Términos Básicos

35

CAPÍTULO III. MARCO METODOLÓGICO

37

3.1.- Nivel de la Investigación

37

3.2.- Diseño de la Investigación

38

3.3.- Población y Muestra

38

3.4.- Técnicas e Instrumentos de Recolección de Datos

39

3.5.- Análisis e Interpretación de los Resultados

40

CAPÍTULO IV.   ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS

40

4.1.- Tipo de Análisis

41

4.2.- Presentación y Análisis de los Datos

41

CAPÍTULO V.   PROPUESTA

57

5.1.- Presentación de la Propuesta

57

5.2.- Fundamentación Teórica

58

5.3.- Finalidad de la Propuesta

59

5.4.- Objetivos de la Propuesta

60

5.5.- La Propuesta

61

CAPÍTULO VI.   CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

80

BIBLIOGRAFÍA

84

ANEXO

89