ELEMENTOS DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

ELEMENTOS DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

Trabajo realizado con el fin de identificar y enumerar los elementos que fortalecen la resolución de problemas en la actividad:  El Tesoro de Alí

Sandy Mirella Franco Cortés

Tutor:  

JHON GÓMEZ

Corporación Universitaria Iberoamericana
Facultad de ciencias Sociales y Humanas

Licenciatura en Pedagogía Infantil

VIII semestre

Bogotá, diciembre de 2016

ELEMENTOS DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

Para determinar los elementos que intervienen en la resolución de problemas, se tendrá en cuenta el planteamiento de dos matemáticos: Polya y Mason.

El proceso para la resolución de problemas de Polya, lo clasifica en tres etapas:

1. Comprender el problema: Información, incógnitas y condiciones
2. Diseñar un plan: relacionarlo con otro problema, buscar otro planteamiento, mirar si se puede simplificar o implementar otros elementos.
3. Ejecución o practica: aplicar, controlar comprobar y probar los pasos utilizados.
4. Examinar la situación: conclusión y reflexión de los resultados

En cuanto al planteamiento de Mason este comprende 3 fases:

1. Abordar el problema: lo que se quiere
2. Resolver el Problema: Procedimiento
3. Evaluar el proceso: Análisis y reflexión de los resultados

De acuerdo a estos procesos planteados, la actividad: EL TESORO DE ALÍ se inclina hacia el planteamiento de Mason ya que el problema se relaciona con LAS FIGURAS GEOMÉTRICAS.

Primera fase: El problema consiste en construir las figuras geométricas con diferentes recursos conforme lo pide el juego para llegar al tesoro.

Segunda fase: El alumno debe observar y comparar las figuras y armarlas según sus características planteando preguntas y ayudado por sus compañeros, aplicando los conceptos vistos.

Tercera Fase: El problema permite constatar empíricamente si la interpretación que se hace de la información es correcta, al comparar la figura construida con la figura modelo.

Anexo: Actividad

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