ELEMENTOS PARA LA INTEGRACIÓN DE EQUIPOS DE TRABAJO
Enviado por JGM1204 • 12 de Marzo de 2021 • Tarea • 458 Palabras (2 Páginas) • 73 Visitas
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Instituto Politécnico Nacional
Nombre de la unidad: Escuela Superior De Comercio Y Administración
Unidad Santo Tomás
Licenciatura En Contador Público
Título de la actividad realizada: Oración compuesta
Fecha de entrega: Noviembre 2020
Introducción
Las oraciones compuestas tienen una amplia gama de vertientes, y es necesario conocer la clasificación de todas ellas para comprender la dimensión que abarcan.
A continuación esquematizaremos algunas de estas clasificaciones ofreciendo dos ejemplos por cada una de ellas.
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Coordinación | Copulativa | Llegamos por distintos caminos y ahí nos encontramos. Comimos pozole y bebimos agua de horchata. |
Disyuntiva | No tengo días de vacaciones ni dinero para salir. No creo que haya transporte ni camino para ese lugar. | |
Adversativa | Mi hermana no guisa pero sí sabe hacerlo. Mi hija no sacó 10, pero si pasó el examen. | |
Distributiva | Y el mago dijo: “Nada por aquí, nada por allí”. Ya ríe, ya llora por cualquier cosa. | |
Explicativa | La situación es compleja, es decir, difícil. Eres optimista, o sea, de buena vibra. |
Yuxtaposición | Equivalente a | Entré, di la vuelta, y salí. Héctor cocina, Julia plancha. |
Equivalente a Coordinación | Suplico su comprensión. Ganar, perder, lo importante es aprender. |
Transposición | Sustantiva Subordinación | Sujeto: | Es importante que seamos puntuales. Es imprescindible que concluyamos hoy. |
C. Directo: | Dicen que su sonrisa cautiva. Aseguran que sucedió en la madrugada. | ||
C. de un Sustantivo: | La idea de que te mudes a mi casa me agrada. La oferta de que te promuevan de puesto es muy tentadora. | ||
C. de Adjetivo: | Ana está harta de que sus alumnos no entreguen tareas. Juan está cansado de que se muden tantas veces. | ||
Atributo: | Dime qué es ese animal. Explica qué es eso. | ||
Adjetiva | Especificativa: | La mascota que adoptamos se ha ganado nuestro corazón. Mi sobrino Ángel, quien tiene 13 años, es muy inteligente. | |
Explicativa: | Lava la ropa de esa caja, es toda la que está sucia. La ropa del otro cesto es para planchar, es ropa limpia. | ||
Circunstancial o Adverbial | Lugar: | Mi trabajo está en el centro. Mi hermano vive en la casa de mis papás. | |
Tiempo: | Nos vemos mañana a las 8. Héctor se fue a las 7. | ||
Modo: | Comí delicioso en esa fonda. Viajamos a Puebla en auto. | ||
Causa: | No he dormido bien por el estrés del cambio de casa. La tienda cierra más temprano a causa de la contingencia. | ||
Finalidad: | Ponte suéter para que no te enfermes. Cierra la ventana para que no entre polvo. | ||
Subordinación | Condicional: | Si haces tu tarea, te dejo salir. Si ahorramos lo suficiente, iremos de viaje. | |
Concesiva: | Aunque me dormí tarde, no tengo sueño. Sigue con tos, pero ya lo dieron de alta. | ||
Consecutiva: | Es tan pesado, que no pudieron cargarlo. Es tan caro, que no me lo puedo comprar. | ||
Comparativa: | Es tan guapo como Chris Evans. Es tan delgada como la chica de la recepción. |
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