ELEMENTOS RELEVANTES DEL DIPLOMADO PARA MI FORMACIÓN COMO TUTOR

ELEMENTOS RELEVANTES DEL DIPLOMADO PARA MI FORMACIÓN COMO TUTOR

Este diplomado me parece una excelente medida por parte de las instancias encargadas de la formación y capacitación de los docentes pues, los encargados ahora de esta capacitación son los maestros en servicio con experiencia en la práctica profesional en el ambiente inmediato a los maestros noveles, con lo cual se garantiza que tanto tutor como tutorado conocen realmente las características y necesidades del contexto escolar y sociocultural en el cual desempeñan sus funciones los docentes noveles, facilita la formación y capacitación en base a la realidad y no tanto en cuanto a elementos teóricos que muchas veces no corresponden con el contexto en que nos desenvolvemos.

Así pues, me parece de vital importancia el tener presente en todo momento el objetivo de la tutoría a los docentes de nuevo ingreso ya que se trata, principalmente, un derecho de los docentes noveles, recibir la capacitación y acompañamiento por lo que nos queda, a los tutores, el compromiso de contribuir a la formación y buen desempeño de los docentes y técnico docentes de nuevo ingreso y contribuir así al mejoramiento de la calidad de la educación. Además, con ello, tenemos la oportunidad de analizar nuestra propia práctica profesional. Así, todo este proceso, nos permitirá finalmente a tutores y tutorados fortalecer las capacidades, conocimientos y competencias para un mejor desempeño profesional.

ELEMENTOS RELEVANTES DEL DIPLOMADO PARA MI FORMACIÓN COMO TUTOR

Este diplomado me parece una excelente medida por parte de las instancias encargadas de la formación y capacitación de los docentes pues, los encargados ahora de esta capacitación son los maestros en servicio con experiencia en la práctica profesional en el ambiente inmediato a los maestros noveles, con lo cual se garantiza que tanto tutor como tutorado conocen realmente las características y necesidades del contexto escolar y sociocultural en el cual desempeñan sus funciones los docentes noveles, facilita la formación y capacitación en base a la realidad y no tanto en cuanto a elementos teóricos que muchas veces no corresponden con el contexto en que nos desenvolvemos.

Así pues, me parece de vital importancia el tener presente en todo momento el objetivo de la tutoría a los docentes de nuevo ingreso ya que se trata, principalmente, un derecho de los docentes noveles, recibir la capacitación y acompañamiento por lo que nos queda, a los tutores, el compromiso de contribuir a la formación y buen desempeño de los docentes y técnico docentes de nuevo ingreso y contribuir así al mejoramiento de la calidad de la educación. Además, con ello, tenemos la oportunidad de analizar nuestra propia práctica profesional. Así, todo este proceso, nos permitirá finalmente a tutores y tutorados fortalecer las capacidades, conocimientos y competencias para un mejor desempeño profesional.

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