ENFOQUE SISTEMICO EN EL AULA

Enfoque sistémico en el aula

¿Qué es el enfoque sistémico?

El enfoque sistemático es un tipo de proceso lógico que se aplica para resolver problemas y comprende las siguientes diferentes etapas: identificación del problema, determinar alternativas de solución, seleccionar una alternativa, puesta en práctica de la alternativa seleccionada, determinar la eficiencia de la realización y revisar cuando sea necesario cualquiera de las etapas del proceso.

La educación debe estar bajo 4 pilares: aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a vivir juntos y aprender a ser. Hoy en la actualidad los docentes tenemos un gran reto que es lograr un aprendizaje significativo de los aprendizajes, como bien sabemos la mayoría de las escuelas trabaja bajo la modalidad hibrida. Bajo mi experiencia, es sumamente importante contextualizar los contenidos, no solo de una manera teórica y observación, sino que se lleve a la práctica por el mismo alumno, que lleve a cabo este proceso de aprendizaje significativo. En el ciclo pasado, se llevaba a cabo la modalidad en línea, sin embargo en muchas escuelas tanto como en la mía algunos alumnos no contaban con las herramientas tecnológicas, lo que hacía para ellos una odisea poder atender sus clases y actividades, otra de las problemáticas fue la falta de compromiso por parte de los padres de familia, por ello el aprendizaje se volvió deficiente, algunos alumnos nunca se comunicaron con sus profesores, ahora en este nuevo ciclo observo que varios alumnos muestran mayor compromiso en la aula, y que en algún momento fueron limitados por las necesidades que en su momento se les presento, el aprendizaje en la actualidad en mínimo por el tiempo que se invierte en la educación, en mi caso solo van 2 o 3 días por semana, el cual limita considerablemente el poder abordar y alcanzar los contenidos deseados y los aprendizajes esperados, ahora bien el problema es muy grande, pues a pesar de ello pienso y deseo atenderla, ¿cómo? Realizando un listado de los aprendizajes prioritarios con la finalidad de enforcar el aprendizaje a esos contenidos y queden bien cimentados en los alumnos. Tristemente es real que la educación a dado varios pasos atrás y que para poder alcanzar las metas deseadas pasara varios ciclos escolares.

Una de las prioridades de realizar un listado de los aprendizajes prioritarios será basado en las materias de Español y Matemáticas, como es bien sabido México carece de buenos lectores, de alumnos con comprensión lectora de calidad, así como el aprendizaje de las matemáticas carece de un buen razonamiento.

El darle prioridad a estos aprendizajes nosotros los docentes tendremos el trabajo de dejar claras las bases básicas que le corresponden al grado escolar para así darle continuidad al siguiente. Sabemos que todas las asignaturas son importantes que van vinculadas entre una y otra pero también sabemos que muchos de los contenidos son abordados en los ciclos siguientes. México necesita mucho apoyo para salir de este bache y nosotros los docentes somos una pieza clave para ello.

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