ESPACIO CURRICULAR PRACTICA DOCENTE I

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INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR
“RENÉ FAVALORO”

PROFESORADO DE GEOGRAFÍA

ESPACIO CURRICULAR

PRACTICA DOCENTE I

PROFESOR A CARGO

WOLKOWYSKI, MATIAS

ALUMNO

RISSO PATRÓN NAVARRO, FEDERICO EXEQUIEL

AÑO

2021

Clase 3: Cuatro notas para definir las instituciones

Actividades de Inicio: 
Para dar inicio a la clase de hoy, vamos a dar lectura al material “Cuatro notas para definir las instituciones” del autor Enriquez, Eugene.

• Se iniciará subrayando las ideas principales.
• Realizar un glosario con las palabras desconocidas.

Actividades de desarrollo:
 A continuación, vamos a relacionar las ideas del autor con elementos de la realidad.  

• Identificar cada una de las cuatro notas con alguna imagen, frase o ejemplo.
• Fundamentar cada imagen o ejemplo con la ayuda del material teórico.

Actividades de cierre: 
Para culminar con esta clase, vamos a reflexionar sobre la siguiente frase: “(…) hay un cierto grado de alienación necesario para poder vivir en la institución (…)”

• Desde tu postura, ¿Qué nos quiere decir el autor con esa frase? ¿Estás de acuerdo?

Evaluación: Se enviran las actividades de desarrollo y de cierre elaboradas en procesador de texto Word al grupo de WhatsApp. Se tendrá en cuenta la creatividad y la postura personal del estudiante sobre la interpretación teórica.

Bibliografía: 

Enriquez, Eugene. (2002) “Cuatro notas para definir las instituciones”. La institución y las organizaciones en la educación y la formación. Facultad de Filosofía y Letras-UBA. Ediciones Novedades Educativas.

Actividades de Inicio

GLOSARIO:

DOGMA: es una proposición que se asume como principio innegable e irrefutable de una ciencia o doctrina. ... Ejemplos de dogmas católicos son la existencia de Dios, Jesús y la Santísima Trinidad
FILIACIÓN: es el vínculo que une al hijo con sus progenitores, relación que despliega una serie de derechos y obligaciones. La filiación es la relación de parentesco entre padres e hijos que produce una serie de obligaciones y derechos.
INTERIORIZAR: Incorporar a la propia manera de ser, de pensar y de sentir, ideas o acciones ajenas. 
ORTODOXA/O: ortodoxo es aquel que cumple normas tradicionales y generalizadas o que sigue fielmente o está conforme con los principios de una doctrina, una tendencia o una ideología. Ortodoxo es algo legítimo, algo correcto o verdadero, que es seguido por la mayoría de una comunidad.
OBEDIENCIA: El término obediencia (con origen en el latín obediencia), está relacionado con el acto de obedecer (es decir, de respetar, acatar y cumplir la voluntad de la autoridad o de quien manda)

Actividades de desarrollo.

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