ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

PREPARATORIA NO. 3

Orientación Educativa

UNIDAD 2: Estrategias de Aprendizaje

Competencias

***Identifica diferentes estrategias de aprendizaje significativo.

***Elabora mapas mentales, conceptuales y cuadros comparativos de acuerdo a los propósitos de aprendizaje.

Actividad 1: Estrategias de aprendizaje significativo

1.-Lee en tu libro de texto de Orientación Educativa el material que se refiere a estrategias de aprendizaje. Escribe en WORD cuatro ideas principales del texto.

2.- Busca en Internet al menos dos fuentes confiables (que contengan autor, fecha de publicación y referencias bibliográficas (no wikipedia) que te ayuden a responder los siguientes cuestionamientos.

A) ¿Qué se entiende por estrategia?

Una estrategia es el conjunto de acciones que se implementarán en un contexto determinado con el objetivo de lograr el fin propuesto.

B) ¿Cuál es la diferencia entre técnica, método y estrategia?

MÉTODO

Término poco frecuente en la actualidad. Desde una perspectiva amplia, se entiende por método el camino a recorrer para alcanzar un objetivo, lo que nos permite superar un quehacer desordenado y casual. El método incluye diversas técnicas y procedimientos, adecuados al objeto a tratar. Una de las características del método es su universalidad puede ser aplicado por cualquiera. Y además incluye una perspectiva teórico-epistemológica.

ESTRATEGIAS

Tiene su origen en el lenguaje militar.

Militarmente una estrategia implica varias tácticas articuladas entre sí, de tal manera que produce un efecto que no es la mera suma de las partes. Así, una estrategia es la coordinación de acciones para alcanzar un objetivo, un proceso regulable, el conjunto de reglas que aseguran una decisión óptima en cada momento, el diseño de pasos y procedimientos para lograr un propósito.

TÉCNICAS

Son los pasos prácticos que se emplean en la instrumentación de un método. Es un conjunto de acciones secuenciadas que se enmarcan en un método. – Según el Diccionario RAE conjunto de procedimientos y recursos de que se sirve una ciencia o un arte.-

Actividad 2: Estrategias interactivas, mapas mentales, conceptuales y cuadros sinópticos.

1.- Investigar sobre un tema (calentamiento global, legalización de las drogas, prohibición de fumar en lugares cerrados, la disminución de la mayoría de edad a los 16 años, operativos de antialcohólica, etc.) y defender con argumentos si se está a favor o en contra.

La disminución de la mayoría de edad a los 16 años.

Esto ya es un echo en algunos países y tiene sus beneficios pero también sus desventajas.

A FAVOR POR:

Derecho a la plena capacidad de obrar.

Derecho a adquirir el permiso para conducir

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