ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS NECESIDADES EDUCATIVAS NEUROMOTORAS

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ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS NECESIDADES EDUCATIVAS NEUROMOTORAS

PROTOCOLO TABLERO DE COMUNICACIÓN ALTERNATIVA

Natalia Martínez A.

Doris Tovar B.

Katherine Ruiz O.

Carolina Daza

Docente: Nubia Lucero Ospina

LICENCIATURA EDUCACIÓN ESPECIAL

BOGOTÀ 23 – 03 - 2020

PROTOCOLO (ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA CREAR TABLEROS DE COMUNICACIÓN)

Se planteó como desarrollo en clase frente a la lectura “Comunicación alternativa”,  diferentes formas para la comunicación, por ende se  entregaran diversos materiales por grupo  para que puedan crear diferentes tableros de comunicación según sus ideas y creatividad, teniendo en cuenta         que los tableros de comunicación no solo usan pictogramas, sino también, sílabas, palabras y frases, con el fin de ampliar el vocabulario. Al final cada grupo deberá socializar como fue realizado su tablero y qué objetivo tiene cada uno.

Objetivo:

Identificar algunas  alternativas de comunicación a través de tableros, interpretando la importancia de estos y  su uso; proponiendo materiales reciclables como herramientas para realizarlos y disponiendo de palabras, sílabas, frases o pictogramas según la necesidad.

1. Tablero de comunicación realizado en cartón

Recursos [pic 2]

• Pictogramas
• Tijeras
• Pegastic
• Juego de palabras impresas
• cartón,
• tapas de plástico
•  sorbetes

1. Tablero de comunicación realizado en cajita de cartón

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• Se puede utilizar una caja de zapatos o cualquiera
• Velcro
• Silicona
• Tapas de plásticos y la boca de la botella
• Imágenes
• Marcador

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1. Tablero de comunicación realizado con cubetas de huevos

• Cubetas de huevo
• Pimpones o tapas plásticas
• Marcadores
• Imágenes, palabras y frases

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Conclusiones 

Al realizar este trabajo lo primero que se concluye es que hay diferentes maneras de comunicación, sin importar la edad

No importa la discapacidad podemos comunicarnos en diversas formas

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