ETAPA DE CIERRE: REFORZAMIENTO DE COMPETENCIAS Y PRESENTACIÓN DE RESULTADOS
Enviado por fredy023 • 21 de Julio de 2013 • 3.117 Palabras (13 Páginas) • 419 Visitas
Instituto Akaltic
0 calle B OC-150 zona 4. Tactic, A. V.
Tel 79539043
Sexto Magisterio Bilingüe Intercultural
Práctica Docente Bilingüe Intercultural
ETAPA DE CIERRE: REFORZAMIENTO DE COMPETENCIAS
Y PRESENTACIÓN DE RESULTADOS
2 DE MAYO AL 10 DE JUNIO
Escuela de Aplicación:
________________________________
HOJA DE VIDA DE
Fredy Luiggi Ac García .
DATOS PERSONALES
Lugar y fecha de nacimiento: Purulha B.V el 23 de JUNIO de 1995
Nombre del Padre: Alfonso Ac Quej
Nombre de la Madre: Matilde García Sis
Documento de Identificación personal
Número de NIT
Número de Carnet del IGSS
Profesión: Maestro Bilingüe Intercultural
Dirección de Residencia: Barrió las Magnolias Tactic A.V
Dirección Electrónica: fredygarcia.23@hotmail.com
Teléfono: 51981144
Teléfono Móvil: 32733320
FORMACIÓN ACADÉMICA
Pre primario
Primaria: Colegio Hebrón
Ciclo Básico: Colegio la Asunción y I.P.M por Cooperativa Manuel Zamora lobos
Diversificado: Instituto Akaltic
Aspiraciones Universitarias: llegar a ser ingeniero en sistemas. USAC
EXPERIENCIA LABORAL
Indique en dónde ha laborado, el puesto desempeñado y el período de trabajo
E laborado en la E.O.R.M Aldea Chiacal en el grado de 5to Primaria
REFERENCIAS PERSONALES
Tres referencias personales (título profesional de quien lo refiere, nombre y contacto telefónico)
Matilde García sís Cocinera
Alfonso Ac Quej Ingeniero Mecánico
Marlon Alfonso Ac García Ingeniero Mecánico
Lugar y Fecha
Tactic A.V 14/06/2013
F. _____________________________________
Firma
ETAPA DE CIERRE:
REFORZAMIENTO DE COMPETENCIAS Y PRESENTACIÓN DE RESULTADOS
(Presentación del informe o introducción)
En este informe se encuentra detallado cada uno de los procesos realizados en la tercera etapa y el cierre de la práctica docente bilingüe intercultural en la cual hemos aprendido mucho sobre el desempeño como docente y las necesidades que se requieren en el proceso de enseñanza a los alumnos.
Esta ha sido una de las mejores experiencias realizadas en la práctica docente ya que he implementado destrezas y habilidades en el aula como en mi vida cotidiana, es de suma importancia conocer los deberes y obligaciones que requiere uno como docente.
PROPÓSITOS DE LA 3ª ETAPA
(definir tres objetivos o competencias)
Desarrollar experiencias laborales en el ámbito educativo y social.
Fortalecer la comunión alumnos y maestros en la escuela.
Aprender sobre las situaciones de la vida diaria que suceden en la escuela, y aprender de cada una de ellas.
ÍNDICE
No.
ASPECTO
PÁGINA
1. Hoja de vida del Estudiante I
2. Presentación de la Tercera Etapa II
3. Propósitos de la Tercera Etapa III
4. Índice 1
5. Programa de competencias de la Etapa 2
6. Oración del Estudiante (puede decorarla) 3
7. Carta a la o al Director y a la o el Docente de Planta 4
8. Descripción del Ambiente Escolar:
8.1 Foto del Personal
8.2 Detalle de experiencia a nivel de Docentes, Personal Operativo, Personal Administrativo y reflexiones.
8.3 Libros de Registros y Controles llevados en la Dirección. 5
9. Descripción y evaluación del Grupo de –PDBI- del Instituto:
9.1 Foto de Grupo de Practicantes
9.2 Análisis FODA de su grupo de –PDBI-.
9.3 PNI grupal. 8
10. Equipo de trabajo ideal:
10.1 Foto del Equipo de Trabajo.
10.2 Experiencia de trabajo las personas seleccionadas. 11
11. Descripción del grupo- clase:
11. 1 Foto del Grupo de Estudiantes con el que trabajó.
11.2 Cuadro de caracterización de los estudiantes (fotos de los niños).
11.3 Detalle de la experiencia a nivel de docencia y crecimiento personal y análisis del grupo que se identifica con el más bajo rendimiento en Idioma Español y Matemáticas.
11.4 Cuadro de estrategias de reforzamiento en Comunicación y Lenguaje L__ Idioma Español.
11.5 Cuadro de estrategias de reforzamiento en Matemática. 13
12. Hoja de calificación del 2 al 31 de mayo
13. Memoria de labores
14. Plan de Acto Cívico y Programa del Acto Cívico de Clausura
15. Himno al maestro
16. Plan de Clausura individual, con firma de aprobación de los padres de familia
17. Hoja de calificación del 1 al 10 de junio
18. Certificación del Acta de Cierre de –PDBI-
19. Evaluación de la Asesora de –PDBI-
20. Anexos:
• Expediente para convocatoria.
• Cardex (hoja de datos personales)
• POA.
• Cuadros Prim (Pre Prim)
• UDI.
• Proyecto (plan, evaluación y resultados).
• Hoja de Servicio
• Copia del Plan para la presentación del Informe Público
• Otros.
COMPETENCIAS PARA LA ETAPA DE CIERRE:
REFORZAMIENTO DE COMPETENCIAS Y PRESENTACIÓN DE RESULTADOS
COMPETENCIAS INDICADOR DE LOGRO ACTIVIDAD A REALIZAR FECHA
Aplica
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