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EVA 3 LENGUAJE UPAO


Enviado por   •  6 de Mayo de 2022  •  Práctica o problema  •  356 Palabras (2 Páginas)  •  192 Visitas

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“Las palabras son solo piedras puestas atravesando la corriente de un río. Si están allí, es para que podamos llegar al otro margen, el otro margen es lo que importa”. José Saramago, La caverna.

 Aplicación de los nuevos conocimientos, socialización y aclaración de dudas.

  • Lee a continuación algunos ejemplos de la comunicación. Analiza cada caso e indica si hay o no comunicación efectiva.

Caso 1: en la vida cotidiana (casa de María)

Análisis

  • María: Tengo hambre.
  • Pedro: Vamos a comer.
  • María: Me apetece comer una pizza.
  • Pedro: Vamos nos encontramos a las 2 pm en el centro comercial.
  • María: ¡Vale!

Esta conversación se adaptó al tipo de comunicación y se empleo un mensaje claro y entendible.

Si hay comunicación efectiva.

Caso 2: en una empresa

Análisis

  • Director general: En la reunión de hoy vamos a plantear los objetivos de la empresa
  • Jefe de departamento 1: Tengo unas ideas muy buenas.
  • Jefe de departamento 2: Estoy leyendo un libro y me parece una excelente idea …
  • Director general: ¡Enhorabuena!

En esta conversación, se escucha y se respeta la opinión de cada uno.

Si hay comunicación efectiva.

  • Lee a continuación las situaciones de comunicación. Analiza cada caso e indica los elementos de la comunicación.

1. María está hablando por teléfono con su hija:

  • Emisor: María.
  • Receptor: Su hija.
  • Mensaje: Es todo lo que le diga María, un ejemplo sería, ¿Ya cenaste?
  • Código: Idioma español
  • Canal: Teléfono.

2. Un docente está dando una clase a sus alumnos:

  • Emisor: El docente.
  • Receptor: Los alumnos.
  • Mensaje: La clase.
  • Código: Idioma español.
  • Canal: El aire y la pizarra.

3. Dos turistas franceses conversan antes de entrar a Chan Chan:

  • Emisor: Un turista.
  • Receptor: El otro turista.
  • Mensaje: La conversación.
  • Código: Idioma francés.
  • Canal: El aire.

4. La dirección de la escuela envía una nota por cuaderno para los padres:

  • Emisor: La dirección de la escuela.
  • Receptor: Los padres.
  • Mensaje: El contenido de la nota.
  • Código: Idioma español.
  • Canal: Escrito.

5. Un niño mira un programa de televisión animado por María Pía y Timoteo:

  • Emisor: María Pía y Timoteo.
  • Receptor: El niño.
  • Mensaje: El contenido del programa.
  • Código: Idioma español.
  • Canal: La televisión.

  • Planifica y elabora una presentación PERSONAL con una duración de 2 minutos.

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