EVALUACIÓN LENGUAJE INTEGRAL
Enviado por Pacita Casanova • 1 de Abril de 2019 • Apuntes • 794 Palabras (4 Páginas) • 247 Visitas
[pic 1] | Colegio San Sebastián de Quilicura Departamento preescolar. Educadora a Cargo: Viviana Cisternas Pinto |
EVALUACIÓN LENGUAJE INTEGRAL
ABRIL 2019
ÁMBITO
COMUNICACIÓN
PRIMER NIVEL DE TRANSICIÓN
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Nombre :
Curso : Fecha :
HABILIDADES | ||
Inicial (0%) | Intermedio (82%) 14 | Avanzado (18%) 3 |
Reconocer - comprender | Aplicar - Analizar 1, 2, 3, 4, 5 | Crear - Evaluar 6 |
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Objetivo de aprendizaje: Descubrir en contextos lúdicos, atributos fonológicos de palabras conocidas, tales como conteo de palabras, segmentación y conteo de sílabas.
1.Instrucción: Encierra solo los elementos que tienen una silaba (2 puntos , aplicar)
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Objetivo de aprendizaje: Descubrir en contextos lúdicos, atributos fonológicos de palabras conocidas, tales como conteo de palabras, segmentación y conteo de sílabas.
2.Instrucción: Colorea los cuadrados según el número de silabas.(Aplicar, 2 puntos c/u, 4 en total)
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Objetivo de aprendizaje: Descubrir en contextos lúdicos, atributos fonológicos de palabras conocidas, tales como identificación de sonidos finales e iniciales.
3.Instrucción: Une los elementos que tienen el mismo sonido inicial.(Aplicar, 2 puntos c/u, 4 en total))
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