EVALUACION COEFICIENTE 2 - LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

EVALUACION COEFICIENTE 2 - LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
MES DE SEPTIEMBRE – SEGUNDO TRIMESTRE - 4tos BASICOS

Nombre: _______________________________________________________________ Curso: ___________________
Fecha : ____/______/2011 Puntaje ideal: ___36____ Puntaje obtenido: ____________ Nota: ________________
Objetivos: 
* Leen comprensivamente textos literarios y no literarios.
* Reconocen el propósito de cada texto leído y su función. 
* Escriben opiniones sobre relatos breves.

I. Habilidad: Comprender - Reconocer
Lee atentamente el siguiente texto y responde las preguntas de la 1 a la 5. (5 puntos)

La leyenda del pájaro carpintero y el tucán

Cuentan que, hace mucho tiempo, el pájaro carpintero estaba un día golpeando con su potente pico la corteza del árbol para hacer su nido en él. De pronto llegó volando el tucán, con sus vistosas plumas multicolores y su enorme pico.
-- Amigo – le dijo --, no sabes cuánto me gustaría tener una casa como la tuya para poder guardar los huevos que pongo y vivir tranquilo en ella.
-- Te propongo un pacto, amigo tucán. Si tú me regalas algunas plumas de colores, yo te construiré una casa en el árbol.
-- Me parece un buen cambio. Acepto – dijo el tucán.
Y desde entonces, los pájaros carpinteros tienen plumas rojas sobre su cabeza y los tucanes hacen sucasa en el tronco de los árboles.

1.- ¿A qué género pertenece el texto que acabas de leer?

 a) Lírico

b) Dramático

c) Narrativo

d) No literario

2.- Las plumas del tucán eran:

a) azules

b) rojas

c) naranjas

d) multicolores

3.- ¿Por qué el pájaro carpintero golpeaba la corteza del árbol?

a) Porque quería dañar el árbol.

b) Porque quería hacer su nido en él.

c) Para esconderse del tucán.

d) Porque quería guardar sus huevos.

 4.- Según el texto, el pájaro carpintero le propone un pacto al tucán. ¿Qué quiere decir eso?

a) Es un acuerdo.

b) Es una disputa.

c) Es una pelea

d) Ninguna de las anteriores.

5.- ¿Que le pidió el pájaro carpintero al tucán a cambio de construir su casa en el árbol?

a) Que le regalara sus huevos.

b) Que le regalara su enorme pico.

c) Que le regalara plumas de colores.

d) Que le regalara una casa. |

Lee el siguiente texto y responde las preguntas de la 6 a la 9. (4 puntos)

Un león estaba ya muy viejo, cansado y con pocas ganas de cazar, pensó que para poder que para poder atrapar y comerse a algunos animales, tendría que engañarlos.
Se metió a una cueva y se hizo el enfermo y los animales que venían a visitarlo se acercaban a él y entonces fácilmente los devoraba.
Se presento entonces una zorra, animal famoso por su astucia y picardía.
Llegó la zorra a la puerta y desde allí le preguntó al león como se sentía de salud.
-- Muy mal le contestó el león, entra y acércate para que veas lo enfermo que estoy.
La astuta zorra le contestó:
-- Yo entraría, pero estoy viendo las huellas de los animales que han entrado y no han salido.

6.- La zorra era un animal famoso por:

a) Su avaricia y simpatía.

b) Su astucia y picardía.

c) Su bondad y simpleza.

d) Su timidez y ternura.

7.- El león pensaba que para atrapar algunos animales tendría que:

a) Entretenerlos

b) Engañarlos

c) Aburrirlos

d) Distraerlos |

8.- Para devorar a los animales, el león:

a) Se escondió y se disfrazó.

b) Se pintó y cambió de ropa.

c) Se metió en una cueva y se hizo el enfermo.

d) Se puso pijama y se acostó.

9.- ¿Qué título le pondrías a este texto?

a) El león y la zorra.

b) El astuto león.

c) La avaricia de la zorra.

d) El león y los animales. |

Lee atentamente el siguiente texto y responde las preguntas de la 10 a la 13 (4 puntos)

Transbordador. Insólita Reparación

Durante su revisión anual de rutina, técnicos de la nasa descubrieron que la bomba del motor principal del transbordador espacial “Discovery” había sido reparado con pegamento común para metales. El insólito hecho ocurrió algunos meses atrás. Mientras instalaban la bomba, una de sus partes se rompió y los obreros decidieron repararla con “súper pegamento para soldar metales”. El aparato fue instalado en el transbordador y soportó un vuelo en el espacio, antes que la NASA se diera cuenta. Aunque la bomba reparada fue sometida a varias pruebas donde se concluyó que no era peligrosa, fue sustituida por una nueva.
Revista “Qué Pasa”, marzo 05 de 1994.

10. ¿Qué tipo de texto es éste?

a) un cuento

b) una instrucción

c) una noticia

d) una descripción

12. El texto que recién leíste está relacionado con el tema de:

a) espectáculo.

b) deporte.

c) cultural.

d) avisos clasificados. |

11. Lo ocurrido se conoció por medio de:

a) Diario La Tercera

b) Revista Qué Pasa

c) Revista Vea

d) Diario El Mercurio

13. Según el texto, la publicación de la noticia fue en:

a) mayo 05 de 1994

b) marzo 05 de 1994

c) mayo 05 de 2008

d) junio 05 de 2004 |

Lee la siguiente receta, luego responde las preguntas de la 14 a la 22. (9 puntos)

BOLITAS DE CHOCOLATE

Ingredientes:

1 tarro de leche condensada
2 paquetes de galletas de vino
200 g de chocolate en polvo

Preparación:

Moler las galletas con un tenedor, hasta que queden convertidas en migas. Abrir el tarro de leche condensada y vaciar sobre las galletas molidas.
Unir y amasar hasta que quede una consistencia pastosa.
Tomar un poco de pasta y utilizando las dos manos con movimientos circulares, formar bolitas.
Esparcir el chocolate en polvo en un plato y pasar las bolitas en el chocolate hasta que queden de color café, enteramente cubiertas por el polvo de chocolate. Poner en un plato y servir.

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