EXPLORACION DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD

EXPLORACION DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD SEGUNDO GRADO BLOQUE 2 PROYECTO 1

CAMPO FORMATIVO: EXPLORACIÓN DEL MEDIO NATURAL Y SOCIAL

APRENDIZALES ESPERADOS

Describe y registra algunas características que percibe del Sol, las estrellas y la Luna, como forma, color, lejanía, brillo, cambio de posición, visible en el día o la noche, emisión de luz y calor.

• Distingue diferencias entre montañas y llanuras, así como entre ríos, lagos y mares.

EJE TEMATICO: EXPLORAMOS LA NATURALEZA

TEMAS O CONTENIDOS:

Qué hay en el cielo.

Cómo son las montañas, las llanuras, los ríos, los lagos y los mares.

COMPETENCIAS:

Relación entre la naturaleza y la sociedad en el tiempo. Exploración de la naturaleza y la sociedad en fuentes de información. Aprecio de sí mismo, de la naturaleza y de la sociedad. TIEMPO DE REALIZACION:

4 sesiones de una hora

INDICADORES

1. Conocimiento científico

1.5. Identifica cambios en fenómenos naturales como estados físicos en función de la temperatura; sucesión del día y la noche, y las fases de la Luna.

1.6. Identifica las principales características de la naturaleza y su transformación al satisfacer las necesidades del ser humano.

1.9. Describe algunas características del Sol, las estrellas y la Luna, así como los movimientos de la Tierra y la Luna.

4. Actitudes asociadas a la ciencia

4.1. Expresa curiosidad por los fenómenos y procesos naturales en una variedad de contextos, y comparte e intercambia ideas al respecto.

4.3. Disfruta y aprecia los espacios naturales disponibles para la recreación y la actividad física.

4.4. Muestra disposición y toma decisiones en favor del cuidado del ambiente.

4.6. Muestra compromiso con la idea de interdependencia de los seres humanos con la naturaleza y la necesidad de cuidar la riqueza natural.

4.7. Muestra disposición para el trabajo colaborativo y respeta las diferencias culturales y de género.

1. Conocimiento científico

1.2. Comprende las relaciones entre plantas y animales y el lugar donde viven.

1.6. Identifica las principales características de la naturaleza y su transformación al satisfacer las necesidades del ser humano.

2. Aplicaciones del conocimiento científico y de la tecnología

2.3. Identifica las implicaciones de las acciones cotidianas en el medio natural.

3. Habilidades asociadas a la ciencia

3.1. Planea y lleva a cabo una investigación en el medio local, con un propósito definido.

4. Actitudes asociadas a la ciencia

4.1. Expresa curiosidad por los fenómenos y procesos naturales en una variedad de contextos, y comparte e intercambia ideas al respecto.

4.3. Disfruta y aprecia los espacios naturales disponibles

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